گروه اجتماعي: «سيدمحمد خاتمي» رئيس جمهوري، همراهي مردم با دولت را براي پشت سرگذاشتن وضعيت نگران كننده نابودي منابع طبيعي در كشور بخصوص شهر تهران خواستار شد.
به گزارش خبرنگار «ايران» ، وي كه ديروز به مناسبت هفته منابع طبيعي در مراسم افتتاح پروژه جنگل كاري ۲۰۰۰ هكتاري در تپه هاي شمال شرق تهران سخن مي گفت، افزود: تخريب منابع طبيعي، گسترش شهرنشيني، خالي شدن روستاها از سكنه، توسعه صنعتي و بي توجهي نسبت به تعادل ميان منابع طبيعي و بهره برداري از آن در سالهاي گذشته، مشكلات بزرگي را براي كشور به دنبال داشته است. با اشاره به اينكه سرانه جنگل در دنيا براي هر فرد هشت دهم هكتار و براي هر ايراني دو دهم هكتار يعني يك چهارم متوسط جهاني است، تصريح كرد: براي بهبود وضعيت محيط زيست، توسعه فضاي سبز و افزايش پوشش گياهي، دولت طي سالهاي اخير توجه ويژه اي به منابع طبيعي داشته و اقدامات خوبي در اين زمينه در كشور صورت گرفته است. رئيس جمهوري، طرح تبديل سالانه ۴۰۰۰ هكتار از اراضي ملي كشور به فضاي سبز را از جمله اقدامات مهم دولت براي بهبود پوشش گياهي عنوان كرد و از مردم خواست تا هريك با كاشت حداقل يك درخت در هفته منابع طبيعي، به حفظ و توسعه مراتع و جنگل هاي كشور و فراهم ساختن محيط زندگي متناسب با «روح لطيف و شاداب ايراني»، كمك كنند. «محمود حجتي» وزيرجهادكشاورزي نيز در اين مراسم با تأكيد بر اينكه بهره برداري هاي نادرست از منابع طبيعي مشكلات متعدد زيست محيطي به دنبال داشته است، سطح كنوني بيابانهاي كشور را ۳۲ ميليون هكتار عنوان كرد و افزود: سالانه يك درصد به حجم بيابانهاي كشور افزوده مي شود. وي اظهار داشت: طي سالهاي اخير وسعت جنگلهاي كشور از ۱۹ميليون هكتار به ۱۲‎/۴ميليون هكتار كاهش يافته است. «محمدحسن ملك مدني» شهردار تهران نيز در اين مراسم، كاهش آلودگي هوا، توسعه فضاي سبز و فراهم كردن محيط زيست بهتر براي شهروندان را اولويت برنامه هاي شهرداري عنوان كرد و افزود: اين امر جز در سايه حل مشكل ترافيك، ساماندهي شهري و بهبود وضعيت فاضلاب شهري تحقق نمي يابد.
وي مساعدت رئيس جمهوري و هيأت دولت و ساير مسؤولان و داشتن نگاهي ملي به معضلات شهر تهران را در حل اين معضلات بسيار مؤثر قلمداد كرد. «علي محمد مختاري» مديرعامل سازمان پاركها و فضاي سبز نيز يكي از اقدامات اساسي براي رفع اين معضل را توسعه فضاي سبز برون شهري عنوان كرد و گفت: توسعه فضاي سبز برون شهري درقالب طرح عظيم كمربند سبز پيرامون تهران، علاوه بر ايجاد فيلتر در برابر آلودگي هوا، از گسترش بي رويه شهر نيز جلوگيري مي كند. شعاع عمل اين طرح ۴۰ هزارهكتار است كه افتتاح پروژه جنگل كاري ۲۰۰۰ هكتاري در تپه هاي شمال شرق تهران مرحله اول آن است. در اين مراسم، رئيس جمهوري با غرس يك اصله نهال كاج، ضمن افتتاح پروژه جنگل كاري ۲۰۰۰هكتاري، در جشن «روز درختكاري» شركت كرد.

گروه فرهنگي: طرح نحوه اداره سازمان صداوسيما و طرح اصلاح قانون ممنوعيت به كارگيري تجهيزات دريافت از ماهواره در كميسيون فرهنگي مجلس شوراي اسلامي مطرح شدند.
داود سليماني عضو كميسيون فرهنگي مجلس ضمن اعلام اين مطلب گفت: مسؤولان وزارتخانه هاي فرهنگ و ارشاد، كشور و پست و تلگراف و تلفن و همچنين مسؤولان سازمان صداوسيما و ناجا، ديروز در جلسه كميسيون فرهنگي حضور يافتند و ديدگاههاي خود را در مورد به كارگيري تجهيزات ماهواره اي با اعضاي كميسيون در ميان گذاشتند.
وي با بيان اين مطلب كه بحث در مورد ماهواره و در سه سطح نظري، فني و اجرايي مطرح شد، ادامه داد: در بخش نظري، مسأله توانايي اعمال محدوديت و ممنوعيت در مورد رسانه ها مطرح شد. همچنين نحوه اجراي قانون ممنوعيت به كارگيري تجهيزات دريافت از ماهواره در بخش اجرايي مورد سؤال نمايندگان قرارگرفت. ضمن آنكه نحوه هدايت و كنترل كانالهاي ناسازگار با فرهنگ و اعتقادات ما، موردبحث اعضاي كميسيون فرهنگي قرارگرفت.
سليماني همچنين ضمن آنكه بحث اصلاح قانون استفاده از ماهواره را جدي دانست، اظهار داشت: كارشناسي بيشتري بايد پيرامون اين طرح انجام گيرد و در اين راستا، كميته فرهنگ و ارتباطات مسؤوليت يافت تا با حضور كارشناسان ذيربط، طرح به كارگيري تجهيزات ماهواره را بررسي كند و به اين ترتيب، زمينه بحث حقوقي و قانوني فراهم خواهدشد.

گروه بين الملل ـ هزاران مؤمن ديروز پس از اين كه از چشمهاي مجسمه يك مرد مقدس در شهر مسينا در سيسيل ايتاليا اشك خونين جاري شد، به اين شهر سرازير شدند. به گزارش خبرگزاري فرانسه به نقل از خبرگزاري «انسا» ايتاليا، رهگذري آخر وقت سه شنبه شب متوجه شد كه از چشمان مجسمه پدر «پيو» كه در مركز شهر قرار دارد مايعي قرمز رنگ تراوش مي كند. او به كشيش محل مراجعه كرد اما كشيش نتوانست «اشكها» را خشك كند. پليس نمونه اي از اين مايع را براي آزمايش برداشته است و انبوه مؤمنان و افراد كنجكاو به محض پخش خبر از تلويزيون محلي در تمام طول شب و سحرگاه چهار شنبه به محل سرازير شدند. پدر «پيو» يكي از محبوبترين شخصيتهاي مذهبي ايتالياست كه در سال ۱۸۸۷ متولد و درسال ۱۹۶۸ در ۸۱ سالگي فوت كرد.

گروه اجتماعي: معاون سلامت وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشكي گفت: «سهم بهداشت از درآمد ناخالص ملي در كشور ۴‎/۵ درصد است كه ۳ درصد آن در اختيار وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشكي و مابقي در اختيار ساير ارگانهاي ذي ربط قرار مي گيرد؛ در حالي كه استاندارد بين المللي حتي براي فقيرترين كشورها ۶درصد است.»
دكتر اكبري، در جمع خبرنگاران، با اشاره به اينكه ۳۲ ميليارد تومان پول به رديف سازمان خدمات درماني و براي پوشش بيمه اي افرادي كه هيچ پوشش بيمه اي ندارند در بخش بستري و بافرانشيز ۲۵ درصد اختصاص داده شده است، گفت: «نگراني ما در اين مورد، مشخص نبودن روش و زمان اجراست. آيا اگر يك مريض فقير، از اول سال ۱۳۸۱ وارد بيمارستان شد، اين مورد درخصوص او اجرا خواهد شد يانه؟ انتظارما اين است كه مردم و نظام دولتي نسبت به اين مسأله آگاه باشند.» دكتر اكبري با اشاره به اينكه اگر در بيمارستانها، همه مريضهاي پذيرفته شده بيمه باشند و پول هم پرداخت شود، اما ضريب اشغال تخت پايين تر از ۷۰درصد باشد، امور بيمارستان بازهم نمي چرخد، گفت: «۴ مؤلفه در اين زمينه تعيين كرده ايم كه اگر اين ۴ مؤلفه رعايت شود، مشكلي پيش نخواهد آمد.» وي با اشاره به اينكه اشكال كيفي درمان متأسفانه هم در بخشهاي خصوصي و هم در بخشهاي دولتي به فراواني وجود دارد گفت: «نظام مديريتي كه داريم عمودي است و تقريباً مسؤوليت پذيري ندارد و كارايي چنداني هم ندارد. با كمك مركز پژوهشهاي مجلس روي طرحي كار مي كنيم كه براساس آن بيمارستانها به صورت هيأت امنايي و هيأت مديره اي اداره مي شوند.» وي تأكيد كرد: «به اين ترتيب مي خواهيم مردم را در زمينه مديريت بيمارستانها بيشتر مشاركت دهيم .همچنين بااجراي اين طرح، بيمارستان ها بيش از گذشته پاسخگو خواهند بود.»

گروه اجتماعي ـ خانه نوباوگان «محمدعلي مظفري» تعدادي از كودكان پسر بي سرپرست ۶تا۱۰ سال را تا مقطع دانشگاه تحت حمايت قرارمي دهد. به گزارش خبرنگار«ايران»، «منصورمظفري» متولي اين مؤسسه در گفت وگويي ضمن اعلام اين خبر، افزود: خانه نوباوگان درسال جاري تعدادي ازفرزندان تحت حمايت خود را به مقطع دانشگاه رسانده است ودر حال حاضر آمادگي قبول حمايت تعدادي ديگر از كودكان پسر بي سرپرست كه درسن مذكور قراردارند، مي باشد. وي گفت: حمايت از اين كودكان تا مقطع دانشگاه بطوررايگان است و هزينه آنها بطور شخصي تأمين مي شود. گفتني است، متقاضيان مي توانند براي دريافت اطلاعات بيشتر به اين مؤسسه واقع در ميدان ابن سينا، انتهاي خيابان شهيدبياني، شماره۳۳ مراجعه كنند.

• گشايش مركز تحقيقات امام علي (ع) با حضور وزير علوم
مركز تحقيقات امام علي (ع) با حضور وزير علوم، تحقيقات و فناوري و جمعي از پژوهشگران علوم اسلامي و استادان دانشگاه در تهران گشايش يافت. دكتر «مصطفي معين» در مراسم گشايش اين مركز، جوايز نفرات اول و دوم مقاله هاي همايش «امام علي (ع) و عدالت، وحدت و امنيت» را اهدا كرد.

• تدوين استراتژي شاخصهاي درمان در بيمارستانهاي كشور
سرپرست دانشگاه علوم پزشكي تبريز گفت: شاخص هاي درمان در بيمارستانهاي ايران در ده سال آينده در نشست ۵۰ تن از معاونان و مديران ارشد پنج دانشگاه علوم پزشكي كشور تدوين مي شود. دكتر «احمدرضا جودتي» افزود: توجه به درمان سرپايي، ارتقاي سطح فناوري، كاهش روزهاي بستري، ارائه خدمات ارزانتر و بهتر و در دسترس قرار گرفتن خدمات درماني از جمله مباحث مطروحه در اين نشست مي باشد.

• برگزاري آزمون استعدادهاي درخشان
مرحله اول پذيرش دانش آموزان ممتاز جهت تحصيل در پايه اول راهنمايي مراكز آموزشي سازمان استعدادهاي درخشان برگزار مي شود. روز جمعه مورخ ۸۰‎/۱۲‎/۱۷ ساعت ۹ صبح همزمان با تهران و ۴۴ شهر ديگر در استانها مرحله اول آزمون پذيرش دانش آموزان ممتاز برگزار مي شود. همچنين دانش آموزان پايه پنجم ابتدايي كه معدل پايه چهارم آنها ۱۹ بوده، در آبان ماه طي بخشنامه اي از طريق دبستانها معرفي شده اند و حدود ۱۰ هزار نفر از اين دانش آموزان به مرحله دوم راه مي يابند.

• مركز امور مشاركت زنان خواستار بررسي علل مشكلات زنان شد
مركز امور مشاركت زنان نهاد رياست جمهوري در پيامي به مناسبت هشتم مارس «روز جهاني زن» از مجامع بين المللي خواست تا بررسي علل مشكلات زنان در جهان و ارائه راهكارهاي عملي و كاربردي در دستور كار آنان قرار گيرد. در بخشي از اين پيام آمده است: بزرگداشت روز زن محدود به يك روز خاص نيست و ترغيب به احترام گذاردن به شرف، كرامت و شخصيت انساني زنان بايد محور برنامه ريزي تمامي كشورها باشد.

• ۳۵۰ هزار معلم خانه ندارند
معاون پشتيباني وزير آموزش وپرورش گفت: هم اكنون ۳۵۰ هزار معلم در كشور فاقد مسكن هستند. «محمود ابراهيمي» در آيين گشايش مركز آموزشي و رفاهي فرهنگيان شماره سه اصفهان افزود: در برنامه سال آينده اين وزارتخانه تقويت تعاونيهاي مسكن و مصرف، اولويت دارد. به گفته وي، مشكل قانون توزيع مسكن بين فرهنگيان در حال مرتفع شدن است، اما اصلاح كامل آن زمان خواهد برد. وي در بخش ديگري از سخنانش با بيان اين كه طي ۱۰ سال گذشته ۵۰۰ مركز رفاهي و تفريحي براي كاركنان اين وزارتخانه احداث شده است، خاطر نشان كرد: هم اكنون بيش از ۹۸ مركز رفاهي در كشور در دست ساخت است.

• هفت اسكلت انسان با قدمت سه هزار و ۵۰۰ سال در استان قم كشف شد
هفت اسكلت انسان با قدمت سه هزار و ۵۰۰ سال از گورستان باستاني «تپه صدم» بخش كهك استان قم كشف شد. در اين كاوش همچنين ۸۰ قطعه باستاني شامل ظروف سفالي، دستبندهاي ساده و مارپيچ، حلقه هاي تزييني، ابزار جنگي از جمله سرنيزه خنجر و پيكان كشف شد. مرتضي عرب مدير ميراث فرهنگي استان قم با بيان اين خبر گفت: جنس اين ابزار از مفرغ، برنز و آهن است و اجساد كشف شده در يك گور جمعي بوده است. پاهاي اين اجساد در زمان دفن به طرف شكم جمع شده اند و دستها به صورت مستقيم روي زانو قرار گرفته اند. تپه صدم مربوط به اقوام آريايي است كه باتوجه به فرهنگ خاص اين قوم از نظر باستان شناسي به عنوان فرهنگ سفال خاكستري معروف است.

• تردد خودروهاي سنگين و نيمه سنگين در جاده رشت ـ قزوين جمعه ها ممنوع شد
 فرماندهي انتظامي استان گيلان اعلام كرد: طرح ممنوعيت تردد خودروهاي سنگين و نيمه سنگين با همكاري معاونتهاي راهنمايي و رانندگي استانهاي گيلان و قزوين از روز جمعه ۱۷ اسفندماه در راه رشت ـ قزوين و بالعكس اجرا مي شود. براساس اين طرح كه با هدف جلوگيري از افزايش حجم ترافيك اين جاده و در آستانه سال نو و افزايش مسافرتها اجرا مي شود رفت و آمد خودروهاي سنگين و نيمه سنگين از ساعت ۱۲ تا ۲۴ روزهاي جمعه در جاده رشت ـ قزوين ممنوع خواهد بود. در اين اطلاعيه تردد وسايل نقليه حامل مواد سوختي و غذايي و فاسد شدني مستثني شده است.

تعليم وتربيت صحيح كودك از مهمترين اهداف دولتها ومسؤولان جامعه است. كودكان كه نسل فرداي ما را مي سازند، چگونه پرورش مي يابند؟ آموزش به آنها را چه كسي بايد انجام دهد؟ در اينجاست كه هنرمند مي تواند به كمك مربي شتافته و از ذوق فطري كودك استفاده كند و او را به سمتي مثبت و سازنده هدايت نمايد. آموزش هنر به كودكان در پرورش قواي خلاق ذهني بچه ها و روح زيباشناسي آنها تأثير بسزايي دارد و به آنها فرصتي مي دهد احساسات خود را به گونه اي سالم و بي خطر در قالب هنر ابرازكنند. يك كودك طبيعي، مي كوشد با استفاده از امكانات مختلف، تصورات خود را تجسم خارجي بخشد، كه اين خود امكاني براي آموزگاران پيش مي آورد تا با تعمق در آثار هنري كودكان به دنياي درون آنها راه يابند. از طرف ديگر، شناخت هر چه بيشتر اين امكانات، در كودكان اعتماد به نفس و قدرت خلاقه اي ايجاد مي كند كه در پرورش استعداد نهفته آنان نقش بسزايي دارد. استفاده از بيان هنري براي انتقال افكار در كودكان از اهميت بيشتري برخوردار است. چرا كه آنها با عناصر ساده اي چون خط، رنگ، حجم و تركيب از تمايلات دروني شان سخن مي گويند. در آموزش مسائل هنري به كودكان، دوروش عمده وجود دارد. روش اول آن است كه علاقه و ذوق كودك را به امور هنري برانگيزيم تا بدين طريق بتواند به نياز دروني خود پاسخ دهد و روش دوم آن است كه با برنامه اي منظم و دقيق، اصول هنري را جهت ايجاد آثار هنري به كودكان تعليم دهيم.
البته آموزش اصول هنري در مدرسه ها با اشكالات زيادي مواجه است كه ازجمله آنها كمبود وسايل و امكانات، كمي وقت، تراكم شاگردان در يك كلاس و از همه مهمتر كمبود آموزگاران امور هنري است.
مسأله مهم ديگر اين است كه معلمان درس هنر بايداز سطح مطلوبي از سواد و تجربيات لازم در زمينه آموزش هنر برخوردار باشندكه اين مورد به ندرت در آموزگاران درس هنر ديده مي شود. دبيري كه بچه ها را وادار به كپي كردن از طراحي هاي درون كتاب مي كند و در آموزش خوشنويسي تنها به مختصر توضيحي در نحوه كشيدن و ترسيم حروف (با قلم درشت) آن هم با گچ روي تخته سياه اكتفا مي كند چگونه مي تواند آنها را با خط زيباي نستعليق آشنا كند و اين هنر ا به آنها آموزش دهد؟
شايد هنوز «آموزش هنر» به معناي واقعي در فرهنگ ما جايگاه خود را نيافته چرا كه اين درس در اكثر مدارس به ورطه فراموشي سپرده شده است. در كشوري كه با قدمت پنج هزارساله اش مهد بزرگاني چون كمال الملك، كمال الدين بهزاد، استاد فرشچيان، استاد كلهر، كاوه، رضا عباسي و... ديگراني كه تعدادشان از حد شمارش بيرون است، بوده، نبايد به هم آنان قناعت كند.
تراكم شاگردان در يك كلاس نيز مشكل مهمي است زيرا نمي توان از يك آموزگار توقع داشت كه در ظرف يك ساعت به ۳۰ـ۴۰دانش آموز متفاوت (از نظر استعداد وعلاقه) تعليم دوهنر طراحي و خوشنويسي را بدهد. آموزگار هنر بايد بيش از هر چيز هدايت و راهنمايي بچه ها را بر عهده گيرد و به آنها آزادي و فراغت كامل بدهد تا آنچه را دوست دارند به تصوير بكشند وحتي الامكان در اين موضوع دخالت نكند تانتيجه بهتر وعميق تري به دست آيد. ولي ضروري است كه آموزگاران هنر ضمن دقت در زمينه هاي كاري شاگردان (بخصوص در هنر خوشنويسي) مثالها ونمونه هاي متعددي را در اختيار آنها قرار دهند تابطور غيرمستقيم به تعليم و آموزش آنها پرداخته باشند.
به عبارت ديگر، آموزگار بايد روش به كارگيري هر يك از ابزار و وسايل هنري را به دانش آموزان بياموزد سپس آنها را راهنمايي كند تامتناسب با علاقه وتمايل فردي خود از اين ابزارها بطور صحيح استفاده كنند و به خواستها و ذهنيات خود شكل دهند. آموزگار هنر سهم عمده اي را در شكوفايي استعدادهاي فردي دارد. او بايد با موضوع كار و همچنين شخصيت دانش آموزان آشنا باشد تا با تجزيه و تحليل نقاشيهاي دانش آموزان در رفع نقايص و مشكلات شخصيتي آنان بكوشد. از ديگر خصوصيات آموزگار رشته هنري اين است كه بتواند مدير باشد و با جديت كلاس را اداره كند. متأسفانه در اكثر مدارس كشور، ساعات كلاس هنر به بطالت مي گذرد و يا ديگر دروس را جايگزين آن مي كنند. همانطور كه اشاره شد، باروري استعدادهاي فطري كودكان، سهم بسزايي در شكل گيري شخصيتي و اجتماعي آنان دارد و اين امر نبايد بطور تك بعدي انجام گيرد. توجه به اين امر الزامي است كه اين خود برنامه ريزي اصولي را مي طلبد كه بدون كمك مسؤولين آموزش و پروش (با ايجادكلاسهايي جهت آموزش مربيان و كارشناسان هنري و برنامه ريزي صحيح و درست جهت ساعتهاي كلاس هنر) ميسر نمي شود.
ونوس نقيب زاده كارشناس هنري

به نظر مي رسد درسالهاي اوليه سده ۲۱ معضلات زيست محيطي بسيار اساسي فراروي تمدن بشري نيازمند ومشتاق توسعه قرارگرفته است. درحقيقت ما امروز با آبي وام گرفته از نسلهاي آينده، روي زميني كه ديگر براي كودكان و نوه هايمان ثمري به بار نخواهد آورد، كشاورزي مي كنيم وكره زمين را به صورتي درمي آوريم كه براي آيندگان محل مناسبي براي زندگي نخواهد بود. سياستمداران پيش بيني مي كنند كه جنگهاي آينده به دليل رقابت برسر تصاحب منابع روبه تحليل آب، غذا و انرژي درخواهد گرفت. اين دغدغه ها مهندسان و دانشمندان را به چالشي جدي براي شناخت وحل معضلات بسيار پيچيده زيست محيطي فرا مي خواند.
احتمالاً نگران كننده ترين معضل زيست محيطي درقرن ۲۱ كه تمدن بشري را تهديد مي كند، آلودگي حاصل از فرآيند احتراق سوختهاي فسيلي است. فهرست اثرات مخرب اين فرآيند بسيار طولاني است وتغييرات اقليمي ، بارانهاي اسيدي، كاهش عملكرد محصولات زراعي ، كاهش تنوع زيستي وازبين رفتن گونه هاي گياهي وجانوري، بيماريهاي انساني، آلودگي هاي ناشي از استخراج و حمل اين سوختها واثرات حاصل از خاكستر ولجن هاي به جامانده از احتراق را شامل مي شود. گرم شدن تدريجي كره زمين و تغييرات اقليمي ناشي از آن بدترين خسارت ناشي از احتراق سوختهاي فسيلي به شمار مي رود. حرارت به دام افتاده دراتمسفر دراثر افزايش غلظت گازهاي گلخانه اي معادل مجموع انرژي توليدشده در بيش از ۳۰۰‎/۰۰۰نيروگاه هسته اي است.
البته خطر تغييرات اقليمي صرفاً به اثر افزايش تدريجي غلظت گاز CO2 درجوزمين مربوط نمي شود بلكه تعداد زيادي از گازهاي گلخانه اي هم دراين فرآيند نقش دارند. گاز متان بعد از CO2 قويترين گاز گلخانه اي محسوب مي شود، متان از لوله هاي گاز طبيعي نشت مي كند يا از محل هاي دفن زباله، شاليزارها، معادن زغال سنگ ، پالايشگاهها ودامداريها منتشر مي شود. درمجموع اثر گلخانه اي متان پنجاه درصد اثر CO2 برآورد شده است.
تقريباً همه ساكنان كره زمين نشانه هاي اوليه تغييرات اقليمي را احساس مي كنند. واقعيت اين است كه مشكل اصلي درافزايش نسبتاً ملايم درجه حرارت متوسط كره زمين نيست، بلكه به هم ريختگي نظم اتمسفري وسيستمهاي اقيانوسي تنظيم كننده آب و هوا دراثر افزايش غلظت گازهاي گلخانه اي است كه سبب اعمال فشار روي طبيعت و زندگي انسان مي شود. وقوع توفان، سيلاب، آتش سوزي ، طغيان گرما و خشكسالي هاي مكرر و طولاني اثرات اوليه تغييرات اقليمي محسوب مي شوند. جالب اينجاست كه اشاره كنيم تنها پاره اي از اثرات مخرب تغييرات اقليمي شناخته شده اند. به عنوان مثال فهرست بسيار طولاني از بيماريها وجود دارد كه با تغييرات اقليمي گسترش بي سابقه اي خواهند يافت. يا هنگامي كه كمبود آب و خشكسالي مداوم ساكنان قسمتهايي از كره زمين را آزار مي دهد از سوي ديگر خطر به زير آب رفتن قسمتهاي بزرگي از خشكي ها توسط آب دريا وجود دارد كه احتمالاً با آب شدن تدريجي قسمتي از يخهاي قطبي تشديد خواهد شد. به گزارش بانك جهاني هم اكنون خشكسالي مداوم مردم ۸۰كشور جهان با جمعيتي درحدود ۴۰درصد كره زمين را به ستوه آورده است.
مشكل دوم زيست محيطي درقرن ۲۱ كمبود آب شيرين و افزايش تقاضا براي آن است كه درمناطق گرمسير ونيمه كويري صورت حادتري دارد. فن آوريهاي موجود درشيرين سازي آب مي توانند به توليد آب شيرين به ميزان موردنياز كمك كنند ولي درهرصورت قيمت تمام شده آب توليدشده به مراتب بيش از آب حاصل از منابع طبيعي است. اين گراني قيمت ، به مصرف انرژي بسيار بيشتر از فرآيند شيرين سازي آب ، يعني حدود ۴كيلو وات ساعت براي هرمترمكعب آب مربوط مي شود. براساس آنچه كه دربحث تغييرات اقليمي و سوختهاي فسيلي اشاره شد. روشن است كه بين مشكل كمبود آب شيرين و مشكل انرژي تداخل وجود دارد.
دراكثر مناطق جهان آب اصلي ترين عامل محدود كننده توليد دركشاورزي است واستخراج بيش از اندازه آبهاي زيرزميني دراثر بروز خشكسالي موجب افزايش درجه شوري آب شده وتخريب اراضي وطبعاً كاهش محصولات كشاورزي را به همراه خواهد داشت. درحال حاضر ۲۵ ميليون هكتار يعني بيش از ۱۰درصد از زمينهاي تحت آبياري دنيا ، كم وبيش دچار مشكل شوري شده اند كه براي كاهش جدي و نگران كننده محصولات كشاورزي كافي است. گفته مي شود اين روند با نرخ ۲ميليون هكتار زمين زراعي درسال روبه افزايش است. درواقع افزايش درجه شوري و قليايي شدن آب، درنهايت به گسترش پديده «بيابان زايي» خواهد انجاميد. همچنين نرخ وحشتناك رشد بيابانها و تخريب اراضي ومتعاقب آن كاهش محصولات كشاورزي همراه با افزايش جمعيت ، به بروز وگسترش پديده «جنگل زدايي» دامن مي زند. از سوي ديگر تغييرات اقليمي موجب «جابه جايي جنگلها» از يك ناحيه به ناحيه ديگر خواهد شد كه اين امر جذب CO2 توسط جنلگها را كاهش مي دهد. بنابراين پديده هاي بيابان زايي، جنگل زدايي و جابه جايي جنگلها موجب كاهش جذب CO2 اتمسفري توسط فرآيند طبيعي فتوسنتز شده و متعاقباً به تشديد گرم شدن تدريجي كره زمين وتغييرات اقليمي مي انجامد واين چرخه ضدحيات همچنان تداوم مي يابد.
افزايش تقاضا براي غذا، مشكل زيست محيطي سوم دراين قرن محسوب مي شود. رشد جمعيت سبب رشدتقاضا براي غذاست كه مستقيماً باعث نياز به گسترش زمين هاي كشاورزي مي شود كه آن هم به نوبه خود موجب تخريب جنگلها مي شود. تقاضا براي پروتيين حيواني نيز با رشد جمعيت وبالاتررفتن استانداردهاي زندگي درحال افزايش است. قابل ذكر است كه توليد هركيلوگرم گوشت گاو نياز به ۵كيلوگرم خوراك دام، ۲ليتر سوخت ومقدار زيادي مواد شيميايي دارد.
ملاحظه مي شود كه سه مشكل انرژي ، كمبود آب شيرين ورشد تقاضا براي غذا با همديگر يك مسأله پيچيده را تشكيل مي دهند. انرژي پاكيزه تجديدپذير، آب شيرين باصرفه و كافي و توليد غذا به ميزان لازم، اركان اصلي هدفي را مي سازند كه به «توسعه پايدار» معروف شده است و آرزوي تمامي جوامع انساني و تنها راه ممكن براي پيشرفت و سعادت بشري خواهد بود.