گروه اجتماعى: رئيس اداره امور دانشجويى وزارت بهداشت اعلام كرد: شرايط ادامه تحصيل دانشجويان ايرانى در دانشگاههاى كشورهاى بلوك شرق تسهيل شد.
دكتر حميد اكبرى، در گفت و گو با ايسنا افزود: تاكنون مدارك داوطلبان ادامه تحصيل در دانشگاههاى معتبر كشورهاى بلوك شرق، به شرط داشتن معدل ۱۶ يا ۱۷ در مقطع ديپلم مورد ارزشيابى قرار مى گرفت كه براساس مصوبات جديد، شرط معدل براى دانشجويانى كه در داخل كشور داراى مدرك فارغ التحصيلى دانشگاهى بوده و داوطلب ادامه تحصيل در رشته هاى مرتبط با مدرك فارغ التحصيلى خود در كشورهاى بلوك شرق هستند، حذف شد.
وى با تأكيد بر لزوم توجه داوطلبان تحصيل در دانشگاههاى خارجى به اعتبار دانشگاهها گفت: عدم توجه به اين مسأله باعث اتلاف وقت و سرمايه افراد مى شود كه وزارتخانه هاى علوم و بهداشت در راستاى هدايت مردم در اين خصوص، اقدام به ارائه مجوز به شركتها و مؤسسات معتبر اعزام دانشجو به خارج از كشور كرده است كه تاكنون از ميان ۱۰۰ مؤسسه متقاضى، ۳۰ مؤسسه مجوز لازم براى اعزام دانشجو به خارج را اخذ كرده اند.
دكتر اكبرى همچنين اظهار كرد: اعتبار مجوز اعزام دانشجو اين مؤسسات، يك ساله است و در صورت اعزام دانشجو به دانشگاههاى غير معتبر از سوى اين مؤسسات، مجوز آنها لغو خواهد شد.

گروه اجتماعى: بانك جهانى با سرمايه گذارى در پروژه ايمن سازى جاده هاى ايران مشاركت مى كند.«تونى بليس» كارشناس ايمنى بانك جهانى در گفت وگو با «ايران» با اعلام اين خبر گفت: اين تصميم در سفر اخير هيأت اعزامى از بانك جهانى به تهران اتخاذ شد.
وى ادامه داد: بانك جهانى با سرمايه گذارى در پروژه ايمنى جاده ها سرمايه را به صورت هدفمند و در مسير منطقى هزينه مى كند چرا كه ايران در قياس باديگر كشورها از بيشترين آمار تصادفات برخوردار است
كارشناس بانك جهانى با بيان نتايج تحقيقات صورت گرفته گفت: رعايت نكردن فاصله مجاز، انحراف مسير و سرعت غيرمجاز مهمترين عامل بروز تصادف در جاده هاست كه سالانه ۲ تا ۴ ميليارد دلار به ايران خسارت مى زند.
به گفته وى، راه اندازى سيستم جمع آورى اطلاعات و تحليل اطلاعات جمع آورى شده يكى ديگر از اقدامات انجام شده است كه ايران نيز در اين زمينه اطلاعات خوبى جمع آورى كرده است كه با متمركز كردن اطلاعات تصادفات و بررسى عوامل مؤثر شناسايى راهكارهاى اصلاحى مى توان به نتايج مثبت و ارزشمندى در اين باره دست يافت.
وى در ادامه بيان داشت: ارزيابى و تحليل تصادفات ما را به سوى اهداف موردنظر سوق داده تا با راه اندازى سيستم ارزيابى حوادث نتايج حقيقى به صورت بازشناسى مشخص در اختيار مديريت جاده اى قرارگيرد كه اين موضوع تمركز بسيار زيادى را در بازشناسى وتحليل تصادفات به وجود مى آورد.
از سوى ديگر كارشناسان مشاور بانك جهانى نيز اعلام داشتند: در ايران برنامه كامل و جامعى در زمينه ايمنى وجود ندارد و اهداف مشخصى نيز در اين راستا طراحى نشده است. به همين خاطر اولويتها مشخص نيست.
براساس آمارهاى پليس راه كشور در حال حاضر بيش از ۲۰۰هزار دستگاه كاميون، شصت هزار دستگاه اتوبوس و مينى بوس و بيش از ۳۰هزار دستگاه خودروسوارى به صورت شبانه روزى در جاده هاى كشور تردد دارند كه جمعاً حدود ۲۲۵ميليون نفر مسافر به صورت رسمى و ۱۷۵ ميليون نفر نيز غيررسمى (بين راهى) توسط وسايل نقليه عمومى جاده اى جابه جا مى شوند. خودروهاى بارى نيز رسماً حدود ۲۱۲ميليون تن كالا و بار را جابه جا مى كنند كه بالغ بر ۹۰درصد حمل و نقل مسافر وكالا شامل اين سيستم حمل و نقل مى شود.
سردار بهرام نوروزى فرمانده پليس راه كشور با اعلام اين آمار بيان مى دارد: به خاطر تراكم و تردد روزافزون وسايل حمل و نقل عمومى طبيعى است كه درصدى از تصادفات جاده اى متوجه اين بخش در حمل و نقل كشور باشد.
در اين ميان براساس آمارهاى شش ماهه نخست سال۸۳ عمده ترين تصادفات جاده اى با رقمى معادل ۵۴درصد متعلق به خودروهاى سوارى است، كاميونها با ،۱۵ وانت بار ،۱۴ اتوبوس، مينى بوس۲ و موتوسيكلت با ۷درصد در زمينه تصادفات جاده اى نقش دارند.امااز آنجا كه شدت تصادفات اتوبوسها، مينى بوسها و كاميونها چندين برابر ساير خودروهاست يقيناً ميزان تلفات و خسارات تصادفات اين قبيل خودروها بسيار بالاتر و چشمگيرتر است.
سرتيپ نوروزى در ادامه بيان مى دارد: بررسى روى مقصران ۵۶هزار فقره تصادفات جاده اى در سال جارى نشان مى دهد در يك پنجم اين تصادفات وسايل حمل و نقل عمومى مقصر بوده اند كه دوسوم اين تصادفات در روز و يك سوم در شب رخ داده است.
< توقف رشد مرگ و مير ناشى از تصادفات
فرمانده پليس راه كشور سپس به توقف رشد تصادفات جاده اى وسايل نقليه عمومى اشاره كرد و افزود: رشد تلفات در شهريور ماه سال جارى به حدود منفى ۱۶درصد و ميزان مرگ و ميرها و مصدوميت نيز در حدود ۱۵درصد كاهش داشته است.
برخى آمارهاى پليس راه نيز حاكى از آن است كه ۵۶درصد تصادفات خودروهاى مقصر در شعاع ۳۰كيلومترى شهرها (ورودى و خروجى ها) و ۱۱‎/۶ درصد از ۳۰ تا ۵۰ كيلومترى شهرها و ۳۲درصد نيز در عمق محور و جاده هاى فرعى رخ داده است. يعنى اينكه دوسوم تصادفات جاده اى كشور در فاصله صفر تا ۵۰كيلومترى شهرها رخ مى دهد.
بدين ترتيب پرواضح است كه بايد درباره ايمنى بهسازى اين قسمت از معابر جاده اى كه پرحادثه ترين نقاط جاده ها هستند بايد تلاش چشمگيرى داشت.
سازمان پزشكى قانونى كشور نيز با صدور اطلاعيه اى بر توقف رشد مرگ و مير ناشى از تصادفات در تابستان امسال تأكيد كرده است.
در اين گزارش آمده است: ميزان مرگ و مير ناشى از تصادفات در طى شش ماهه اول سال جارى نسبت به مدت مشابه در سال گذشته تنها ۷درصد رشدداشته است كه اين رشد مربوط به فصل بهاربوده و حتى در تابستان امسال ميزان مرگ وميرناشى از تصادفات نسبت به تابستان سال گذشته ۰‎/۳درصد نيز كاهش يافته است.
براساس بررسى هاى به عمل آمده در گروه آمار اين سازمان در طى شش ماهه اول سال جارى، ۱۴هزار و ۵۱۶ تن در تصادفات رانندگى در سراسر كشور جان باخته اند (۸۱درصدمرد و ۱۹درصدزن) كه رشد ۷درصدى آن در حالى است كه ميزان رشد مرگ هاى ناشى ازتصادفات در شش ماهه اول سال ۸۲ نسبت به مدت مشابه در سال۸۱ ، ۱۸‎/۲ درصدبوده است كه اين مسأله حاكى از كاهش رشد مرگ هاى ناشى از تصادفات رانندگى در نيمه اول امسال است.
< سهم سرعت غيرمجاز در مرگ و ميرهاى ناشى از تصادفات
وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشكى نيز اعلام كرد: فقط با كم كردن يك كيلومتر از سرعت، تا ۵درصد خطر تصادفات مرگبار و ۳درصد خطر تصادفات آسيب زا كاهش مى يابد. چرا كه احتمال مرگ براى سرنشينان خودرو با سرعت ۸۰كيلومتر در ساعت، ۲۰برابر زمانى است كه سرعت حين تصادف ۳۰كيلومتر در ساعت است.

گروه اجتماعى: سيد محمد خاتمى رئيس جمهورى تصريح كرد: بسيج بايد مظهر تفكر، متانت، علم، اخلاق، ادب، قانونگرايى، آزادى، پيشرفت، زيبايى و عشق باشد.
به گزارش ايرنا، رئيس جمهورى ديروز در نهمين يادواره شهيد فهميده و ۳۶ هزار شهيد دانش آموز بسيجى، وظيفه بسيجيان را بسيار حساس و سنگين دانست و گفت: دامنه مسؤوليت بسيج از دوران جنگ و دفاع مقدس به مراتب بالاتر است.
رئيس جمهورى يكى از رسالتهاى مهم بسيج را آمادگى ملت براى دفاع از انقلاب، تماميت ارضى، استقلال و پيشرفت كشور خواند و گفت: امروز رسالت بسيج فراتر و بيشتر از دوران دفاع مقدس است.
رئيس جمهورى حضور«داوطلبانه» جوانان و نوجوانان در دوران دفاع مقدس را خصوصيت ممتاز و بى نظير جنگ هشت ساله دانست و افزود: بدون شك دفاع مقدس مبدأ و منشأ بسيارى از دستاوردهاى انقلاب است كه بايد همواره آن را زنده نگهداشت.
خاتمى كه در مجموعه ورزشى امام على ستاد مشترك سپاه پاسداران انقلاب اسلامى و در جمع هزاران نفر از پيشگامان بسيج دانش آموزى سخن مى گفت، حضور بسيجيان در عرصه هاى مختلف را ستود و گفت: وقتى مى بينم بسيج در عرصه هاى مختلف، بروز و ظهور ارزنده اى دارد به خود مى بالم.
رئيس جمهورى حضور بسيجيان در المپيادهاى علمى، صحنه هاى ورزشى و عرصه هاى ادبى و هنرى را يادآور شد و گفت: بسيجيان بايد در همه عرصه ها پيشتازى كنند. خاتمى تأكيد كرد: همانگونه كه ايمان بسيجى پشتوانه حضور او در جبهه بود، امروز ايمان و انضباط بسيجى بايد پشتوانه بسيجيان در علم، ادب، هنر و سازندگى باشد. رئيس جمهورى به حضور قشر دانش آموز در عرصه هاى مختلف انقلاب اسلامى و حتى مبارزات قبل از پيروزى انقلاب اسلامى عليه رژيم گذشته اشاره كرد و گفت: حتى قبل از پيروزى انقلاب نوجوانان و دانش آموزان عظمت از خود نشان دادند و برخورد سبعانه رژيم گذشته در ۱۳ آبان ۵۷ باعث شد كه انقلاب وارد مرحله عظيمى شود. رئيس جمهورى در بخش ديگرى از سخنانش دانش آموزان را محور، مايه و ركن بسيج دانست و گفت: امروز متجاوز از چهار ميليون نفر دانش آموزدر ۳۶ هزار پايگاه در خدمت بسيج و بسيج در خدمت آنان است. خاتمى همچنين به حضور دختران بسيجى در بسيج اشاره كرد و گفت: در انقلاب اسلامى زنان نقش ممتازى داشته اند .
خاتمى با بيان اين مطلب كه اسلام تاريخ مردانه ندارد، بلكه تاريخى انسانى دارد، خاطرنشان كرد: از صدر اسلام تا به امروز و بويژه در دوران انقلاب اسلامى و دفاع مقدس و سازندگى، زنان و دختران نقش ممتازى داشته اند و حتى گوى سبقت را از همتايان پسر خود ربوده اند .
خاتمى تصريح كرد: مرد و زنان ما و دختر و پسر ما و پير و جوان ما همه براى سربلندى ايران و اسلام تلاش و فداكارى مى كنند.
رئيس جمهورى ياد و خاطره شهيد محمد حسين فهميده را گرامى داشت و گفت: امروز در كنار نام شهيد فهميده و فهميده ها نام بلند زنان و دختران قهرمان از جمله شهيده سهام خيام دختر ۱۲ ساله اى كه با همه وجود در سوسنگرد دشمن را به عجز در آورد و سرانجام به دست رژيم بعث عراق و صداميان به شهادت رسيد، برده مى شود. خاتمى به حضور داوطلبانه بسيجيان در عرصه دفاع مقدس اشاره كرد و گفت : در جنگ ها مسأله داوطلبى و دلخواهى مطرح نيست، اما از شگفت انگيزترين پديده هاى دوران دفاع مقدس كه مى توان دهها كتاب و اثر درباره آن پديده آورد، اشتياق فراوان جوانان براى رفتن به جبهه بود.
خاتمى گفت: در دوران دفاع مقدس فرماندهان و سازمان دهندگان عرصه دفاع مقدس تلاش مى كردند تا نوجوانان را به خاطر سن پايين آنان از حضور در جبهه باز دارند، اما از طرفى ديگر نوجوانان ما با همه وجود مى كوشيدند به هر وسيله متمسك شوند تا در جبهه ها حضور يابند.
رئيس جمهورى حضور بيش از ۵۵۰ هزار دانش آموز در جبهه ها را گواهى بر حضور جانانه نوجوانان و دانش آموزان در عرصه دفاع از تماميت ارضى و انقلاب اسلامى دانست و گفت: از اين تعداد ۳۶ هزار نفر از شهيدان دفاع مقدس را دانش آموزان تشكيل مى دهند.
در اين مراسم هفت نفر از برگزيدگان فراخوان «مدرسه عشق»در حضور رئيس جمهورى معرفى و هدايايى از خاتمى دريافت كردند.

گروه اجتماعى ـ مهسا جزينى: در حالى كه قرار شده طى برنامه چهارم توسعه سهم دختران از آموزشهاى فنى و حرفه اى و كار و دانش هر كدام حدود ۵ درصد افزايش يابد اما همچنان درهاى ورود به بسيارى از رشته هاى فنى، صنعتى به روى دختران بسته مانده است.
در حال حاضر ۴۱ درصد از آموزشهاى رشته كار و دانش و ۳۴‎/۵ درصد از آموزشهاى فنى و حرفه اى به دختران اختصاص دارد و طى برنامه چهارم قرار شده رقم اين آموزشها به ترتيب به ۴۵ و ۴۰ درصد افزايش يابد.
اين در حالى است كه فعلاً فقط يك سوم ظرفيت يا تعداد رشته ها در آموزشهاى فنى و حرفه اى توسط دخترها اشغال شده و از ميان ۲۴۰ رشته اى كه در شاخه كار و دانش وجود دارد تنها۸۰ رشته متعلق به دانش آموزان دختر و ۱۶۰ رشته ديگر توسط پسرها اشغال شده است.
همچنين از ميان نزديك به ۴۸۹ رشته اى كه در سال ۸۲ در مراكزوابسته به سازمان فنى و حرفه اى آموزش داده شده ۳۱۰ رشته ميان دختران و پسران مشترك و ۱۷۹رشته (۳۶ درصد) تنها به دانش آموزان پسر اختصاص داده شده است به اين معنى كه امكان آموزش در اين تعداد رشته به هر علت براى دختران مهيا نبوده يا نيست و در مقابل تنها ۵۹ رشته اختصاصاً به دختران تعلق دارد.
و همه اينها در حالى است كه در هر يك از سه حوزه فنى حرفه اى و كار و دانش آموزش و پرورش و سازمان فنى وحرفه اى سهم دخترها از آموزش رشته هاى فنى ومهندسى چيزى در حد صفر است و اكثر آموزشهايى هم كه به صورت مشترك يا اختصاصى براى دختران وجود دارد در حوزه پوشاك (طراحى و دوخت)، خدمات ( مالى بازرگانى ) ، رايانه (فناورى اطلاعات) ، صنايع دستى و هنر ، گردشگرى وهتلدارى است و در مقابل رشته هايى چون الكترونيك، برق، تأسيسات، جوشكارى، صنايع فلزى، نساجى، عمران، ماشين آلات، كشاورزى، متالوژى ، مكانيك و شاخه هاى زير مجموعه آن تقريباً به تمامى توسط پسران اشغال شده است.
به گفته «رضا رسول زاده» مدير كل دفتر آموزشهاى فنى و حرفه اى آموزش و پرورش در حال حاضر در حوزه صنايع غذايى والكترونيك شاخه فنى و حرفه اى دانش آموز دختر جذب مى كند وقرار است از سال آينده در رشته نقشه كشى عمومى كه تاكنون تنها به پسرها اختصاص داشته دختر نيز جذب شود. «اسفنديار چهاربند» مدير كل دفتر آموزشهاى كار ودانش نيز مى گويد:«در حال حاضر در رشته الكترونيك و سخت افزار رايانه و تعمير راديو و تلويزيون از يكى دو سال گذشته در شاخه كار و دانش اقدام به پذيرش دانش آموز دختر به صورت محدود كرده ايم و پذيرش دختر در رشته طلا و جواهر سازى و عينك سازى هم به شكل آزمايشى از يكى دو استان آغاز شده است.
گرچه گفته مى شود در سند توسعه آموزشهاى فنى و حرفه اى نيز كه به سازمان مديريت ارائه شده قرار است فضاهايى جديد براى آموزش دختران دراين رشته ها ايجاد شود و سياستهاى جديد هم در جهت افزايش سهم دختران از رشته هاى فنى و صنعتى متمركز شده اما درحوزه سازمان فنى و حرفه اى هيچ سياست خاصى براى ايجاد يا پذيرش دختران در رشته هاى فنى و مهندسى وجودندارد، تا آنجا كه به گفته مسؤولان اين سازمان درواقع هيچ محدوديتى از نظر پذيرش دختران در هيچيك از رشته ها وجودندارد و توزيع رشته ها تنها برپايه درخواست ها و بازار عرضه صورت مى گيرد.
«نماينده» معاون مديريت و برنامه ريزى سازمان آموزشهاى فنى و حرفه اى با بيان اينكه سياست سازمان درجذب هنرآموز آزاد است و محدوديتى براى پذيرش درهيچ رشته اى وجودندارد، مى گويد: حتى از سال گذشته با ابلاغ بخشنامه اى به مراكز اجازه داده شد به صورت دو جنسيتى پذيرش كنند تا با اين شيوه ظرفيت آموزشها نيز بالاتر رود.
اين درحالى است كه به علت اختصاص سهميه و ظرفيت بيشتر رشته هاى فنى و مهندسى به پسرها در اين حوزه على رغم نبود هيچ محدوديت جنسيتى و محدوديت منابع جا و فضاى خالى براى ورود دختران حتى در صورت وجود علاقه و تمايل باقى نمى ماند.
«نماينده» در پاسخ به اين سؤال كه آيا در سياستهاى اين سازمان قرارنيست سهمى از اين فضا به دختران اختصاص داده شود، مى گويد: اگر تعداد درخواست ها به حد نصاب تشكيل كلاس برسد در هررشته اى كه باشد و براى هر جنسيتى، ما حتماً كلاس آموزشى برگزارمى كنيم و نبود هنرآموز دختر در يك رشته درواقع به معناى نبود درخواست است.
با اين حال سازمان آموزشهاى فنى و حرفه اى به علت غيررسمى بودن آموزشهايش و پوشش متنوع و ناهمگون خود ظاهراً امكان چنين سياستگذارى هايى را ندارد و حتى بيش از دو مركز رسمى ديگر تابع شرايط تقاضا است.
> عرصه تنگ ورود دختران
مسائل فرهنگى، بازاركار، وجود نگاههاى سنتى ميان خانواده ها از يك سو و كمبود اعتبارات به عدم ريسك پذيرى براى سرمايه گذارى در رشته هاى فنى و صنعتى براى دختران دامن زده است.
رسول زاده با اشاره به اينكه هدف ما توسعه رشته هاى مربوط به دختران درحوزه صنعت است، مى گويد: منتها مشكل ما درتوسعه اين رشته ها به عدم علاقه مندى خود دانش آموزان دختر هم مربوط مى شود.
اين درحالى است كه به نظرمى رسد نبود مراكز و رشته هاى متنوع در اين حوزه براى دختران و وجود اين آگاهى نزد آنها به اين عدم تمايل دامن زده تا آنجا كه در صورت تمايل نيز به علت مواجه شدن با درهاى بسته مجبور به رفتن به سوى رشته هاى ديگرى مى شوند و همين مسأله باعث مى شود مسؤولان نيز از وجود يا نبود اين تمايل بى خبر بمانند . «رسول زاده با اشاره به اينكه اين مسأله ممكن است تبديل به يك حلقه بسته شده باشد مى گويد: «چون مؤسسه يا مركزى براى پذيرش دختران دراين رشته ها وجودنداشته پس بطور معمول فردى هم مراجعه نكرده است».
با اين وصف به نظر مى رسد عدم شناخت و نبود يك نيازسنجى از بازار نيروى انسانى باعث شده آموزش و پرورش درگير درهزارتوى مشكلات وكمبود منابع قدرت وامكان سرمايه گذارى در رشته هاى فنى صنعتى را براى دختران پيدا نكند تا آنجا كه به گفته «رسول زاده» «شايد نتوانيم در حوزه هايى كه هنوز نمى دانيم چه اتفاقى خواهد افتاد سرمايه گذارى كنيم اما اگر درخواستها عموميت پيدا كند و افراد با مراجعه به آموزش و پرورش درخواست راه اندازى رشته اى خاص را داشته باشند در صورت وجود منابع چنين امكانى ايجاد خواهد شد» .
>بازار كار پذيراى دختران نيست
اما مشكل ديگر دراين حوزه عدم تناسب فضا و درخواست و بازار كار اين رشته ها براى دختران است «چهار بند» مى گويد: «توسعه رشته ها بايد با شيب ملايمى همراه باشد تا فاصله بازار كار با آموزش خيلى زياد نشود».
«رسول زاده با بيان اينكه درحال حاضر در رشته الكترونيك تقاضاى بازار كار براى دختران وجود دارد مى گويد: «اما اين تقاضا در رشته هاى ساخت و توليد وجود ندارد تا آنجا كه حتى در صورت آموزش هم ، نيروى كار بيكار خواهد ماند» وى با اشاره به اينكه اين مسأله نه تنها در شهرهاى كوچك بلكه در شهرهاى بزرگ هم وجود دارد مى گويد: « مثلاً ما حتى يك درخواست براى آموزش در رشته ساخت و توليد از سوى دانش آموزان دختر نداشته ايم».
و باز مشكل ديگرى كه در حوزه ورود دختران به رشته هاى فنى و صنعتى وجود دارد كمبود مربى ومعلم است تا آنجا كه در حالى كه رشته هاى فنى حرفه اى و كار و دانش با كمبود ۱۴هزارمربى مواجهند سرمايه گذارى براى تربيت نيروى انسانى در رشته هاى جديد براى دختران مشكل مضاعفى است كه حتى در صورت اجرا در كوتاه مدت به ثمر نخواهد نشست.

همزمان با خجسته سالروز ميلاد حضرت امام حسن مجتبى(ع) و آغاز هفته اطعام و اكرام، حضرت آيت الله خامنه اى رهبر معظم انقلاب اسلامى ديروز مبلغ يكصد ميليون ريال جهت كمك به نيازمندان و ايتام، به حساب كميته امداد امام خمينى(ره) واريز كردند.
مقام معظم رهبرى به مناسبت جشن گلريزان وكمك به محكومان ديه نيز مبلغ يكصد ميليون ريال براى مساعدت به اين محكومان اختصاص دادند.