گروه اجتماعى ـ ندا دهقانى : «تا يكى دو ماه آينده و قبل از اتصال فيبرى با مرز بازرگان ، اينترنت در ايران ارزان نخواهد شد.»
پاسخ مديرعامل شركت ارتباطات داده هاى مخابرات ، كاربران ايرانى را مطمئن مى كند كه دست كم تا چند ماه آينده بايد با همين كارتهاى اينترنت دو و سه هزارتومانى و سرعتهاى لاك پشتى ، كج دار و مريز با فضاى سايبر جهانى در ارتباط باشند.
هفته قبل ، مژده ارزان شدن قيمت اينترنت در ايران و بالا رفتن كيفيت آن كه بارها از سوى وزير ارتباطات و فناورى اطلاعات نقل قول شده بود ، باعث شد كاربران معمولى و شركتهاى خدمات اينترنتىISP با شادمانى ، خاطرات بد خود را از ياد ببرند اما همه مانند آنها راضى نبودند. در اين ميان صداى يك اعتراض از ارائه دهندگان خدمات پرظرفيت اينترنت IcP)) شنيده شد كه: «ضرر مى كنيم .»
پس از اين اعتراض بود كه وزارت ارتباطات ماند و انبوهى از مجوز هاى رنگارنگ به آى اس پى ها ، آى سى پى ، شركتهاى ندا ( PAP ) ، تلفن اينترنتى و .... كه منافع هيچ كدام از صاحبان آنان با هم در يك راستا نيست.
براى همين است كه با وجود اعلام ارزان تر شدن اينترنت از سوى وزير ارتباطات و امكان روى دادن اين اتفاق خوشايند بايد منتظر بمانيم تا اتصال جديد ايران از طريق فيبر مرز بازرگان و زيرساختهاى ديگر دردست تهيه ، منافع آى سى پى ها را هم به خطر نيندازد.
>وزارتخانه بازرسى مى كند
با يك كامپيوتر ، خط تلفن و خريد كارت اينترنتهاى رنگارنگ كه به طور متوسط ساعتى ۲۰۰ تا ۴۰۰ تومان قيمت دارند ، مى توان وارد فضاى مجازى اينترنت شد اما گشت و گذار دراين فضا چندان هم راحت نيست .
قطع شدن هاى مكرر ، حمله انواع ويروس و كرمهاى رايانه اى كه معمولاً آى اس پى ها موظف به كنترل آنها هستند ، سرعت پايين اينترنت ، فيلتر شدن اشتباه برخى سايت ها و ... ممكن است باعث شود عطاى فضاى مجازى و جامعه اطلاعاتى به لقاى آن بخشيده شود .
پهناى باند اينترنت از طريق فيبرهاى STM و به صورت زمينى در اختيار وزارت ارتباطات قرار مى گيرد و وارد كشور مى شود. دريافت ماهواره اى كه معمولاً ICP ها اين كار را انجام مى دهند . راه ديگر ورود پهناى باند اينترنت به كشور است. ISPها شركتهايى هستند كه اين پهناى باند را يا با استفاده از پهناى باند آى سى پى ها يا از طريق شركت ديتا كه از فيبرهاى نورى تغذيه مى كند به مشتريان و كاربران معمولى مى رساند.
در كافى نت ها هم كه معمولاً اينترنت ساعتى ۵۰۰ تا ۸۰۰ تومان قيمت دارد ، وضع بهتر از اين نيست. وجود ۶۶۰ مركز خدمات اينترنتى (ISP ) و مسابقه آنها براى فروش كارت اينترنت به مشتريان باعث شده اين ميان برخى ادعاها مانند سرعت ۵۶ كيلوبيتى ميان كاربران به يك شوخى تعبيرشود يا همه بدانند كه از ۳۰ ساعت اينترنت ۲ هزار تومانى كه بعضى آى اس پى ها در كارتها مى نويسند ، تنها ۱۰ ساعت آن قابل استفاده است .
باقر افخمى رئيس يكى از آى اس پى ها علت قطعى و شلوغى شبكه را كه گاهى باعث مى شود باز شدن يك صفحه اينترنت ۵ دقيقه زمان ببرد ، مسائل جوى مى داند و مى گويد: آى اس پى ها تعداد كاربران را با يك فرمول محاسبه مى كنند و اگر خطوط تلفن اشغال نباشد پاسخگوى آنهاهستند .
اما كاربرانى كه با انبوه كارتهاى فروخته شده يك شركت و سرعت پايين خدمات روبه رو هستند ، چنين توضيح فنى را به سختى باور مى كنند . بى اعتمادى كه نتيجه رقابت آى اس پى ها در فضاى محدود و زيرساختهاى ناكافى كشور است .در نهايت زيان اين رقابت غير واقعى ، در دامان كاربرانى مى ماند كه چاره ديگرى جز اعتماد ندارند.
وزير ارتباطات وعده داده بود براى حل اين مشكل، آيين نامه حمايت از كاربران تصويب شود اما مسعود داورى نژاد ، معاون مخابراتى وزير و رئيس سازمان تنظيم مقررات راديويى مى گويد هنوز از اين آيين نامه خبرى نيست.
به گفته او ، صدور پروانه كار آى اس پى ها از اين به بعد به سازمان تنظيمات و مقررات راديويى سپرده شده و با نزديك شدن زمان تمديد پروانه دو ساله حدود ۳۰۰ آى اس پى درحال كار ، نظارت شديد تر خواهد شد.
داورى نژاد تأكيد مى كند كه «قصد بازرسى از آى اس پى ها را داريم» و چون مجوز صدور پروانه به اين سازمان سپرده شده ، از اين پس مى توانند به شكايت كاربران از آى اس پى ها هم رسيدگى كنند.
رضا پارسا ، دبير انجمن صنفى كارفرمايان اينترنت كه نام ۱۵۶ آى اس پى را در مجموعه صنفى خود دارد ، در اين باره معتقد است ، تشكيل اتحاديه كه تقاضاى آن به وزارت بازرگانى داده شده مى تواند ضمانت اجرايى پيگيرى تخلفات آى اس پى ها را به دنبال آورد اما در حال حاضر اگر هم شكايتى از سوى كاربران باشد فقط به يك تذكر ختم مى شود.
>روى ديگر سكه
نارضايتى از قيمت ها و سرعت اينترنت روى سكه اى است كه اگر از آن طرف به زمين بيفتد ، انتقادهاى مراكز ارائه دهنده خدمات رو مى آيد .
عليرضا علمى رئيس كميته حقوقى انجمن صنفى آى اس پى ها روى ديگر سكه را نشان مى دهد : «دسته بندى شركتها به عنوانهاى مختلف از جمله آى سى پى، آى اس پى ، پى اى پى و ... در هيچ جاى دنيا رايج نيست. وزارت ارتباطات بايد بگويد بر چه اساس مجوزهاى رنگارنگ صادر كرده كه اكنون ارزان كردن اينترنت با منافع آى سى پى ها در تضاد اما موافق آى اس پى هاست ؟»
به گفته او رده بندى شركتها امتيازاتى اجتناب ناپذير را به وجود مى آورد به طورى كه اكنون برخى شركتهاى كوچك در صف دريافت خطوط تلفنE1 . هستند در حالى كه شركتهاى بزرگ ۱۳۵ خط «اى وان» كه هر كدام ۳۰ خط تلفن است و با عدد ۹۷ آغاز مى شود ازمخابرات گرفته اند. اينطور تعبير مى كند : «در كل آى سى پى ها به دليل وسعت عمل و اختيارات بيشتر عملاً آى اس پى ها را بلعيده اند.»
اما محمد صادق جديدى ، مدير يكى از آى اس پى ها هم از اين وضعيت چندان راضى نيست : «طبقه بندى مخابرات از شركتها به اين صورت اشتباهى بزرگ و به اعتقاد من هدفدار بود .اول مجوز آى اس پى دادند ، بعد بحث آى سى پى ها مطرح شد كه وديعه يك ميليارد و ۵۰۰ ميليون تومانى لازم داشت . بعد بحث شركتهاى PAP مطرح شد در صورتى كه همه جاى دنيا شركتهاى خدمات اينترنتى نه با فروش پهناى باند بلكه با اين خدمات جانبى درآمد زايى دارند اما براى هر يك از اين خدمات جانبى درايران بايد مجوز گرفت و اين مانع رشد شركتها در حدى مى شد كه بتوان در بازار داخلى با شركتهاى خارجى به رقابت پرداخت .»
پارسا هم اين موضوع را تأييد مى كند. مى گويد : «نگاه مخابرات به جاى نظارت ، نگاهى اقتصادى بود .»
نتيجه اين نگاه اقتصادى هم زيان بخش خصوصى و درنهايت كاربران اينترنت است.
رشيدى چنين توضيح مى دهد كه اين تصميم گيرى ها بر مبناى كار تخصصى و منافع ملى اتخاذ شده است. به گفته او گرچه دراين بخش به اندازه ساير حوزه ها سرمايه گذارى جواب نداده است اما اين به معناى ورشكستگى شركتها نيست : «اگر ورشكست شده بودند كه تقاضاى جديد صدور مجوز ۸۰ آى اس پى به ما داده نمى شد .» اما مدير يك آى اس پى از اين موضوع ياد مى كند كه براى دريافت ۲۰۰ خط تلفن براى هر آى اس پى و محدوديت ارائه ، مجبور شده چهار آى اس پى ديگر فقط براى دريافت تلفن تأسيس كند كه آنها فعلاً تعطيل هستند.
رئيس شركت ديتا اعتقاد دارد، شركتها دراين صنعت مانده اند چون آى تى رو به رشد است و در آينده نزديك سوددهى زيادى خواهد داشت.
درباره اينكه به شركتهاى خصوصى اجازه رشد داده نشده ، به حسن نيت وزارت ارتباطات اشاره مى كند و اينكه ، خصوصى سازى درنخستين گامها مشكلاتى هم خواهد داشت اما زمان اين مسائل را حل خواهد كرد چون عزم دولت بر اين موضوع جزم شده است.
>به دنبال بخش خصوصى
نخستين بار در سال ۷۲ مركز تحقيقات فيزيك نظرى بدون دخالت مخابرات خدمات اينترنت را به كشور وارد كرد . اين بار هم مانند استفاده از تلفن اينترنتى زمانى كه مخابرات متوجه واردات يك فناورى نوين به كشور شد ، شروع كرد به مخالفت و سعى در ضابطه مند كردن خدمات . بعدها بخش خصوصى كه در واقع وارد كننده فناورى به كشور بود ، به همكارى فراخوانده شد اما نارضايتى از مقررات مخابرات باقى ماند.
درحال حاضر وزارت ارتباطات در آمارهاى خود از توسعه كاربران اينترنت در ايران به ۶ ميليون نفر ياد مى كند و معتقد است توسعه زيرساختهاى مخابراتى باعث اين افزايش شده است اما جديدى در اين باره مى گويد : «بايد مشخص شود بر اساس چه ملاكى اين آمار ارائه شده . چون تحقيقات ما نشان مى دهد ۵۰ درصد كاربران اينترنت كه در تهران هستند ۸۰۰ هزار نفر بيشتر نيستند . اگر كاربران به ناگاه در شش ماه از سه ميليون به شش ميليون مى رسيدند بايد در آمار فروش ما تغييرى ايجاد مى شد كه اينطور نيست.»
درهر حال براى توسعه كيفى و كمى اينترنت و افزايش تعداد كاربران كه در اعلاميه اجلاس جهانى جامعه اطلاعاتى پيش بينى شده ، وزارت ارتباطات عزم جدى براى كاهش تعرفه ها دارد. اما اين ميان به دليل سياستهاى تفكيكى در صدور مجوز منافع همه شركتها يكسان نيست.
به گفته پارسا آى سى پى ها ۱۰ تا ۱۵ درصد زير قيمت شركت ديتا ، به آى اس پى ها پهناى باند مى فروشند و اگر ديتا قيمتها را كاهش دهد آنان با زيان رو به رو مى شوند . از سوى ديگر چون پهناى باند را از شركتهاى بين المللى از طريق ماهواره مى خرند نمى توانند كاهش قيمت داشته باشند در صورتى كه مخابرات چون به طور عمده پهناى باند مى خرد مى تواند تا ۸۵ درصد تعرفه ها را كاهش دهد و اگر تاكنون انجام نداده براى جلوگيرى از زيان آى سى پى ها بوده است.
به همين خاطر رشيدى با تأكيد بر اينكه وزارت ارتباطات منافع همه را در نظر دارد ، مى گويد : «قبل از آنكه بحث توسعه ارتباط فيبرى از طريق مرز بازرگان را در دو مجرا حل نكنيم و از اين طريق به آى سى پى ها براى نخستين بار از طريق فيبر پهناى باند ندهيم ، قيمت ها را كاهش نخواهيم داد.»
به گفته مدير شركت ديتا ، اين اتفاق تا چند ماه ديگر خواهد افتاد ، بنابراين كاربران نگران ايرانى و شركتهاى نگران تر بايد منتظر تحولات زيرساختى باشند.

گروه اجتماعى : در حوزه وبلاگ ها و به طور كلى اينترنت خلأ قانونى وجود دارد، ولى اين خلأ مانع از كار و فعاليت در اين حوزه نمى شود.
 «سيدمحمدعلى ابطحى» مشاور رئيس جمهور در گفت وگو با (ايسنا) ، با اشاره به اينكه درحوزه اينترنت تا به حال قانونى تصويب نشده، اظهار داشت: اگر درزمينه اى قانونى وجود نداشته باشد طبيعى است كه داشتن مجوز نيز معنانخواهد داشت. به عنوان مثال در حوزه وبلاگ ها چون قانونى وجود ندارد، بنابراين داشتن مجوز براى فعاليت در اين حوزه نيز معنايى نخواهد داشت. وى با تأكيد بر اينكه حوزه اينترنت، حوزه اى سياسى محسوب نمى شود، گفت: هميشه نسبت به دستگيرى هايى كه درحوزه وبلاگ صورت مى گيرد اعتراض داشته و دارم و معتقدم كسانى كه با اين نوع فعاليت ها اين گونه برخورد مى كنند به نتيجه اى نخواهند رسيد. ابطحى با بيان اينكه حوزه هاى وبلاگ نويسى طبيعتاً نياز به قانون دارد، گفت: ولى بايد قانون عملى شود به اين مفهوم كه اين قانون در مطبوعات و رسانه ها گذاشته شود و افراداز آن اطلاع يابند و اقدام به گرفتن مجوز براى فعاليت در اين حوزه كنند، نه اينكه بدون وجود هيچ قانونى دراين حوزه به برخورد با عملكرد برخى از افرادى كه با سرمايه خوداقدام به تهيه وبلاگى كرده اند، بپردازند چون اين كار برخوردى غيرحقوقى محسوب مى شود. وى، با اعتقاد بر اينكه حوزه وبلاگ نويسى و اصولاً اينترنت، حوزه اى نيست كه قانون در آن خيلى معنادار باشد، اظهار داشت: بايد خودمان را در اين دنيا و با شرايط جديد تطبيق دهيم. ابطحى، درباره روزنامه نگارى اينترنتى، گفت: براى اين كار بايد اولاً تعريف كاملترى براى روزنامه داشته باشيم و آن را تبديل به يك رسانه اى كنيم كه مى تواند اطلاع رسانى مستمرى داشته باشد ودر چارچوب اينترنت، بهترين كار رسانه ، خبررسانى اينترنتى محسوب مى شود كه جايش در ايران خالى است. وى با اشاره به اينكه روزنامه اينترنتى با خبرگزارى متفاوت است، گفت: اين نوع روزنامه صفحاتى با سرويس هاى مختلفى دارد و من توصيه مى كنم كه دوستان وبلاگ نويس با هم همكارى كرده و به عنوان مثال وبلاگ هاى هنرى، فرهنگى و به طور كلى هر وبلاگى صفحه تخصصى خود را عهده دار شود كه اين كار بسيار مفيد خواهد بود ودر كشورمان نيز ظرفيت لازم براى اين كار وجود دارد.

گروه اجتماعى: با حل مشكل امنيت و بهداشت زائران ايرانى بزودى سفر به عتبات عاليات درعراق از مرزهاى شلمچه، مهران و خسروى از سر گرفته مى شود.سيداحمد زرهانى رئيس سازمان حج و زيارت در گفت وگو با «فارس» افزود: سازمان حج و زيارت كشور آماده است زائران ايرانى را به نجف اشرف و كربلاى معلى و حرم ديگر ائمه اطهار درعراق اعزام كند. وى اظهار داشت: با توجه به سياست دولت و مذاكراتى كه در حال انجام است اميد مى رود در ماههاى آينده با حل مشكل امنيت و بهداشت، زائران ايرانى بتوانند از مرزهاى شلمچه، مهران و خسروى به عراق اعزام شوند. وى همچنين در جلسه اى كه با مديران دفاتر حج و زيارت استان خوزستان داشت، اظهار داشت: ۹۰ هزار زائر ايرانى امسال به حج تمتع اعزام مى شوند. زرهانى افزود: اين تعداد زائر در قالب ۵۱۶ كاروان هشتم دى ماه عازم مدينه منوره مى شوند. وى گفت: مدت سفر ۲۸ تا ۳۰ روز پيش بينى شده است كه زائران هفته اول را در مدينه منوره و سه هفته ديگر را در مكه مكرمه به سر خواهند برد.

گروه اجتماعى : مانور سراسرى زلزله و ايمنى در مدارس كشور ديروز در حالى برگزار شد كه به گفته مسؤولان اين بزرگترين مانور زلزله اى بوده كه تاكنون درچنين سطحى در دنيا اجرا شده است.

دكتر «پارسى زاده» عضو پژوهشگاه بين المللى زلزله شناسى و از مسؤولان برگزارى مانور با بيان اينكه تاكنون نمونه هايى از مانور زلزله در كشورهاى مختلف اجرا شده گفت، اما اين مانورها در سطح منطقه اى بوده در حالى كه در ايران براى اولين بار در ۱۲۰ هزار مدرسه و همزمان در سطح كشور اجرا شد.
> آژير كشيده شد
به گزارش خبرنگار «ايران» مانور زلزله در مدارس ديروز با به صدا درآمدن آژير از سوى راديو سراسرى در ساعت ۱۰‎/۳۰ دقيقه و به مدت ۳۰ ثانيه به عنوان نماد زلزله عمليات پناه ، فرار و امداد دانش آموزان نيز در حالى آغاز شد كه همه از قبل آمادگى و آگاهى لازم را از زمان آغاز عمليات داشتند.
برگزارى مانور زلزله در مدارس كشور پيش از آنكه به شكل واقعى آن نزديك باشد شكلى نمادين داشت تا آنجا كه در جريان برگزارى اين مانور در مدرسه «امام موسى كاظم(ع) » كه خبرنگاران حضور داشتند نيروهاى امدادى وسايل و تجهيزات كمك رسانى و آمبولانس از قبل حضور يافته بودند وعملاً مانور از نمايش واقعى خارج شده بود. يكى از مسؤولان سازمان هلال احمر در اين باره به ايران گفت: تنها در ۱۰ مدرسه تهران اين مانور سازمان يافته و با حضور نيروهاى امدادى انجام شده و در بقيه مدارس فعاليت نجات وامدادبه شكل خود امدادى ونزديك تر به واقعيت انجام مى شود.
> آموزشهاى پيش از زلزله
در حالى كه آشنايى مبحث زلزله و آموزشهاى مربوط به آن به صورت پراكنده در ۱۸ كتاب درسى مقاطع مختلف تحصيلى گنجانده شده اما به نظر نمى رسد كه در مدارس جديت يا فرصتى براى عملياتى ساختن اين آموزشها وجود داشته باشد. منوچهر «فضلى خوانى» مدير كل دفتر آموزش و پرورش ابتدايى با بيان اينكه آيا از آموزش همه دانش آموزان پيش از اجراى مانور اطلاع كافى داريد و اينكه آموزشها به چه شكلى برگزار شده گفت: به مديران توصيه شده در ساعات فوق برنامه و برنامه هاى صبحگاهى آموزشهاى مربوط به زلزله از ميان دانش آموزان به شيوه هاى مختلف اجرا كنند. يكى از امدادگران هلال احمر نيز درحاشيه مانور زلزله به «ايران» گفت: قرار شده هر امدادگر با مراجعه به تعدادى از مدارس تهران با اولويت مدارس راهنمايى آموزشهاى لازم را به آنها منتقل كند. وى افزود: اين آموزشها طى سالهاى مختلف تحصيلى ادامه مى يابد و تكميل مى شود.
> برگزارى مانور زلزله در جمع مردم و دانشجويان
برگزارى مانور زلزله درمدارس در حالى است كه دكتر «توفيقى» و «غفورى آشتيانى» وزير علوم و رئيس پژوهشگاه زلزله شناسى نيز كه در مراسم مانور زلزله حضور داشتند و به امكان اجراى مانور در سطح دانشگاهها نيز اشاره كردند. دكتر «توفيقى» به خبرنگار«ايران» گفت: در صورت موافقت پژوهشگاه زلزله شناسى قصد داريم در آينده مانور زلزله را به دانشگاهها نيز واردكنيم.

گروه اجتماعى : معاونت برنامه ريزى وتوسعه مديريت وزارت آموزش و پرورش دستورالعمل جديد طرح مسير ارتقاى شغلى معلمان را اعلام كرد.
به گزارش (ايسنا) براساس اين دستورالعمل، معلمانى كه قبلاً بنا به عللى (نيروى مازاد، عدم تدريس تمام وقت، مأمور به تحصيل نيمه وقت و...)  مشمول طرح ارتقاى شغلى نشده اند و مدارك آنان در هيأت مميزه مطرح نشده، در صورت كسب شرايط (انتصاب و اشتغال تمام وقت در مشاغل آموزشى) از تاريخ انتصاب، مدارك آنان قابل طرح در هيأت مميزه است ودر صورت احراز امتيازات لازم مى توانند با رعايت ساير مقررات از فوق العاده ويژه بهره مند شوند. براساس اين گزارش مربيانى كه مطابق احكام كارگزينى در مراكز پيش دبستانى و ساير واحدهاى آموزشى از جمله مهد كودك اشتغال تمام وقت دارند مشمول طرح ارتقاى شغلى شده و مى توانند در صورت كسب امتيازات لازم و رعايت ساير ضوابط و مقررات از فوق العاده ويژه بهره مند شوند.

گروه اجتماعى ـ در حالى كه آموزه هاى منتهى به پيشگيرى از ايدز سالهاست دركشورهاى مختلف ازمقاطع پايين تحصيلى اجرا مى شود اما حساسيت هاى فرهنگى به علت باورهاى موجود باعث شده آموزش و پرورش كشور ما به گونه اى محتاطانه از كنار اين قضيه رد شود. تهيه و تدوين كتاب مهارت هاى زندگى براى مقطع راهنمايى و طرح مروجان سلامت(پيشگيرى از اعتياد) در بخشى از مدارس متوسطه ويكى دو برنامه مقطعى ديگر براى دانش آموزان از جمله برنامه هاى پراكنده آموزشى و پرورشى است، كه نشان از يك برنامه هدفمند وجامع ندارد. وزارت آموزش و پرورش براساس همين احساس ضرورت با همكارى يونيسف آشنا ساختن دانش آموزان به راههاى پيشگيرى از ابتلا به ايدز را تحت برنامه هاى مهارت زندگى از مقطع ابتدايى آغاز كرده است. «مارى نوئل بلو» مشاور صندوق حمايت از كودكان سازمان ملل و مدرس طرح «ادغام پيام هاى HIVو ايدز از طريق پرورش مهارتهاى زندگى براى مقطع ابتدايى و راهنمايى در ايران» در حاشيه دومين كارگاه آموزشى مسؤولان وكارشناسان دفاتر بهداشت، مشاوره و كتب درسى آموزش و پرورش كه به همين منظور برپا شده بود در خصوص چگونگى آموزش و مشكلات موجود بر سر راه آن به پرسش هاى خبرنگار«ايران» اينگونه پاسخ مى دهد:
***
\ خانم «بلو» آموزشهاى پيشگيرانه قراراست به شكل يك برنامه جامع وارد آموزش و پرورش و بخصوص دوره ابتدايى شود با توجه به اينكه كشورهاى خصوصاً توسعه يافته مدتهاست اين آموزشها را آغاز كرده اند فكر مى كنيد وضعيت اجرا در ايران چه تفاوتى با بقيه كشورها خواهد داشت آن هم با توجه به محدوديتها وحساسيت هاى فرهنگى و اينكه آيا مشكل خاصى در اين باره وجود دارد كه با آن برخوردكرده باشيد.
> نه. آموزشها درايران فرقى با ديگر كشورها ندارد منتها مسأله به بستر فرهنگى ايران مربوط است كه ممكن است نتوان مثل فرانسه يا آمريكا مستقيماً راجع به مسائل جنسى صحبت كنيم اما مى توانيم مهارت هاى لازم زندگى را به بچه ها منتقل كنيم، مهارت هايى مثل ارتباط گيرى، چگونگى مقاومت مقابل فشارگروه همسالان براى مصرف مواد به عنوان پيش زمينه اى كه امكان ابتلا به اين بيمارى را فراهم مى كند، تقويت اعتماد به نفس، عزت نفس و مهارت تاب آورى مقابل تغييرات وعواطف روحى و روانى كه اگر در سنين پايين اين مهارت در فرد ايجاد شود بعداً او قادر به كنترل ومقابله با همه گيرى HIVمى شود سعى ما هم در طراحى برنامه ها واقعيت بومى شدن وايرانى شدن برنامه هاست يعنى نمى خواهيم فعاليت هايى ازپيش تعريف شده دردنيا را كپى و اجرا كنيم و اين چيزى است كه روى آن نيز اصرارداريم.
\ آيا دركشورهاى ديگر هم انتقال پيامها به همين شكل است؟
> در ساير كشورها هم درمقاطع پايين تحصيلى پيامها همين گونه به شكل آموزش مهارت هاى زندگى منتقل مى شود.
فقط آنچه در تجربه هاى خودم دراين مدت مواجه شدم مسأله معلمان است و آموزش آنها كه كاركردن را مشكل مى كند.چون روابط معلم با دانش آموزان در ايران بيش از اندازه استاد مآبانه است و جنبه تعاملى و مشاركتى ندارد. درحالى كه مهمترين اصل اين است كه پيامها در يك فضاى مشاركتى منتقل شود، چون درس جغرافيا يا رياضى نيست كه دانش آموز حفظ كند و زمان امتحان تحويل دهد، به همين علت بايد فرصت زيادى به آموزش معلمان اختصاص داد چون نحوه ارائه مطلب بسيارمهم است.
\ براى ارائه آموزشها آيا بايد كتاب خاصى تدوين شود و ساعات خاصى هم به آن اختصاص يابد؟
> به نظر من بهترين رويكرد اين است كه ازطريق درس علوم در دوسال اول آموزشها ارائه شود و بعدها در بقيه دروس پيامهاى مربوطه ادغام شود، يعنى به ترتيب تمرين هايى براى فراگيرى اين آموزش ها در دروس فارسى، رياضى، جرافيا، تاريخ و ... گنجانده شود.
\ وضعيت ايران را با توجه به ميزان اندك آگاهى هاى پيشگيرى از نظر خطر شيوع چگونه مى بينيد؟
> آنچه مهم است اينكه ايران درمقطعى است كه بايد به سرعت از دوره ابتدايى نسبت به خطر واكنش نشان دهد تا درآينده بتواند تأثيرگذار باشد. درغير اين صورت با بحران مواجه خواهدشد. به نظر من ايران مى تواند درخاورميانه الگويى براى طرح ادغام مهارت هاى زندگى با هدف جلوگيرى ازابتلا به ايدز در مدارس شود.
\ يعنى درخاورميانه هنوز چنين اتفاقى نيفتاده است؟
> چرا اما نه در سطح ملى، بلكه جنبه هاى مختلفى از آن در نقاط مختلف اجراشده است و درنهايت به نظر من وقتى برنامه درسى تدوين شود، بايد نيازهاى معلمان، بچه ها و والدين لحاظ شود زيرا پيشگيرى ازابتلا به ايدز يك فعاليت منزوى نيست، بلكه يكپارچه است و كل جامعه را دربرمى گيرد.