يكشنبه ۱۵ بهمن ۱۳۸۵ - ۱۵ محرم ۱۴۲۸
Sun, Feb 4, 2007
رسانه
۳۵۶۳
sLogo.gif

PDF Edition
Archive
RSS Feed
سياسى
داخلى
سلام ايران
ديگه چه خبر؟
ديپلماتيك
اقتصاد
اجتماعى
بين الملل
گزارش
فرهنگ و انديشه
اينترنت
فرهنگ و هنر
ايران زمين
اقتصادى
حوادث
ورزشى
صفحه آخر
اوقات شرعى
فرهنگ و پايدارى
مهرگان
رسانه
ماجرا
سفره پرملات اطلاعات
275877.jpg
اين روزها در بسيارى از سايت هاى خبرى، خبرهاى چندرسانه اى را مى بينيم‎/ سرى به Yahoo! News بزنيد يا صفحه گزارش ويژه درباره ايران را باز كنيد‎/ يا به روزنامه نيويورك تايمز سرى بزنيد و وارد صفحه بين الملل آن بشويد‎/ يا به MSNBC برويد كه تيتر يك سايت آن اغلب يك كليپ ويديويى است‎/
در يك صفحه وب شما مى توانيد عكس، متن، گرافيك و كليپ هاى ويديويى را كنار هم نمايش بدهيد و همين امكان موجب شده تا سايت هاى آنلاين با استفاده از اين رسانه ها (عكس، متن، گرافيك و كليپ هاى ويديويى، ‎/‎/‎/) در كنار هم نوع جديدى از روايت خبر را ابداع كنند‎/
دانشگاه بركلى آمريكا، كه رشته روزنامه نگارى اش معروف است، بخشى از سايت اينترنتى خود را به روزنامه نگارى چندرسانه اى اختصاص داده است‎/ در اين سايت هم روزنامه نگارى چند رسانه اى تعريف شده و هم گفته شده چطور مى شود خبرى چند رسانه اى را تهيه كرد‎/
خبر چند رسانه اى چيست؟
خبر چند رسانه اى تركيبى است از متن، عكس، كليپ هاى ويديويى، صدا و گرافيك كه به صورت اينتراكتيو (دوسويه) در قالبى غيرخطى در يك وب سايت عرضه شده است‎/ به ترتيبى كه هر تكه اطلاعات، تكميل كننده تكه ديگر اطلاعات است و تكرارى نيست‎/
غيرخطى يعنى به جاى اين كه خواننده روايتى را از اول تا آخر دنبال كند مى تواند از ميان سفره حاوى اطلاعات و مطالب مختلف كه پيش رويش پهن شده به سليقه خودش گشت بزند و از ماجرا مطلع شود‎/
تكرارى نبودن يعنى به جاى اين كه متنى از يك واقعه داشته باشيم كه فيلم همان واقعه را هم در وب سايت گذاشته ايم، بخش هاى مختلف خبرى را با رسانه هاى مختلف تعريف كنيم‎/ مثلاً در متنى كه در صفحه روان، اطلاعات بدهيم كه چند نفر در يك زلزله كشته شدند‎/ در يك كليپ ويديويى كه در گوشه ديگر صفحه است، تصاويرى از تخريب را نمايش بدهيم و با پخش اسلايد، تصاويرى از چهره مجروح ها و كشته ها را نمايش بدهيم‎/
رسانه هاى مختلف يعنى همان متن، عكس، كليپ هاى ويديويى و ‎/‎/‎/ نكته كليدى اين است كه از اين رسانه ها طورى استفاده كنيم كه هر بخش از خبرمان به بهترين نحو نمايش داده بشود‎/
زمانى كه مؤسسه هاى خبرى تمايل دارند از دو ويژگى اصلى روايت خبر در وب، يعنى امكان افزودن اطلاعات پيرامونى به يك خبر و همچنين امكان استمرار و تعقيب ماجرا
( - continuity context-and ) استفاده بكنند، اغلب خبرهاى چندرسانه اى در يك بسته (shell) (يك صفحه وب) پيچيده مى شوند كه در اين صفحه پيشينه، عكس، اطلاعات پيرامونى، كليپ ويديويى و ‎/‎/‎/ در كنار هم قرار مى گيرند‎/
بسته هاى خبر چندرسانه اى مثل سفره اى با غذاهاى مختلف است كه پيش رويتان گشوده مى شود‎/ شما مى توانيد به انتخاب خود غذايى را كه دست داريد مزه كنيد‎/
اين سفره (shell) مى تواند شامل هر چيزى باشد، از يك بانك اطلاعات گرفته، تا يك سال شمار‎/ باكس هاى اطلاعات براى فهرست كردن خبرهاى مرتبط، لينك به منابع ديگر، تالارهاى گفت وگوى آنلاين، اطلاعات هر بسته خبرى خواننده را با متن و فضاى كلى خبر آشنا مى كند و همچنين به روى خبرهاى مرتبط دريچه اى باز مى كند‎/
در همين حال، هر بسته خبرى، مى تواند بخشى از يك موضوع گسترده تر خبرى يا يك حوزه خبرى باشد و ابعاد كلى و گسترده تر يك خبر را بيان كند‎/
انواع بسته هاى چندرسانه اى
۱ـ بسته چندرسانه اى درباره يك خبر (shell Story) :مثلاً فرض كنيد در حال مشاهده يك بسته چندرسانه اى درباره تاريخ نژادپرستى در آمريكا هستيم‎/ در وسط صفحه متن گزارشى توصيفى در باره برداشت محصول در زمان قديم به دست برده ها روان است كه حالا يك تور در آن مزرعه برپا شده است‎/
يك ويدئو كليپ فلاش كه مى توانيد در گوشه تصوير روى آن كليك كنيد شما را به يك اسلايد همراه با توضيح مى برد‎/ در گوشه صفحه در يك باكس اطلاعات، در يك جمله مى گويد كه اين بسته خبرى درباره چيست‎/ در بخش ديگرى از نوار ، به ديگر مطالب نيويورك تايمز كه درباره برده دارى است لينك داده شده است‎/ در سايت هاى اينترنتى همچنين لينكى وجود دارد كه درباره نژادپرستى در آمريكا هستند‎/
۲ ـ بسته چندرسانه اى درباره يك موضوع خبرى داغ
(shell Issue)
يك بسته چندرسانه اى درباره تحولات عراق ، آخرين خبرها يك گزارش هاى جذاب در بالا و وسط صفحه تيتر يك مى شوند‎/ اين خبرها و گزارش ها روزانه تغيير مى كنند‎/
اخبار حاشيه اى و كم اهميت در يك باكس در سمت راست و بالاى صفحه كار شده اند‎/ زير همين باكس ، خبرهايى كه پربيننده هستند رديف شده اند‎/ در بخشى ديگرى از صفحه به سايت هاى ديگر كه مطالب مهمى درباره عراق دارند، لينك داده شده است‎/
باكس ديگرى هم در وسط صفحه وجوددارد كه اگر به آن مراجعه كنيد، مى توانيد به اطلاعات بيوگرافيك سربازهاى كشته شده آمريكايى در جنگ عراق دست يابيد‎/
بقيه صفحه ـ وسط تا پائين ـ مربوط به مطالب پيشين است‎/ شامل خبر ، گزارش، يادداشت و ‎/‎/‎/ كه اگر آخرين خبر را دنبال كرديد اما متوجه ماجرا نشديد و به اطلاعات بيشترى نياز داشتيد مى توانيد با رجوع به گزارش ها و خبرهاى پيشين، از تمام ماجرا كاملاً مطلع شويد‎/
۳ ـ بسته چند رسانه اى درباره يك حوزه خبرى
(Beat shell)
يك صفحه مربوط به حوزه حقوق‎/ در وسط صفحه تا پائين آخرين خبرها، مطالب مربوط به اين حوزه زير يكديگر رديف شده اند ‎/ گزارش هاى روزانه راديويى درباره آنچه در كنگره مى گذرد در يك باكس در وسط صفحه سمت راست ديده مى شود‎/ چند تا باكس ديگر كه زير هم در وسط صفحه رديف شده اند شما را ـ اگر بخواهيد ـ در كنگره به گردش مى برند، به شما مى گويند چه پروسه اى طى مى شود تا يك لايحه به يك قانون تبديل بشود، متن لوايح را در اختيار مى گذارند و‎/‎/‎/ در سالشمارى كه در باكسى ديگر آمده است، مى توانيد از تحولات كليدى كنگره در سالى كه گذشت مطلع شويد‎/
در بخش« مالتى مديا » نيز كليپ هايى ارائه شده كه شما را با تاريخ قانونگذارى در آمريكا آشنا مى كند‎/
۴ ـ بسته رسانه اى در باره اخبار مهم (General Shell)
آخرين تحولات خبرى را مى توانيد دراين سايت بخوانيد‎/ اما اين همه ماجرا نيست‎/ تيتر يك اين سايت يك كليپ ويدئو است‎/ در روز تهيه اين مطلب (۴ سپتامبر ، ۲۰۰۶) اين ويدئو كليپ به جريان كشته شدن يك شكارچى تمساح تعلق داشت كه توسط يك سفره ماهى كشته شده بود‎/ اگر روى آن كليك كنيد صفحه اى پيش رويتان باز مى شود كه در آن هم فيلمى در باره شيرين كارى هاى آن شكارچى تمساح مى بينيد، هم يك اسلايد شو براى شما مهيا شده و هم مى توانيد متن خبرى از آسوشيتدپرس را بخوانيد‎/
چه چيزى خبر چندرسانه اى نيست؟
سايت هايى مثل www.cnn.com، www.washingtonpost.com
www.npr.org
www.msnbc.com
سايت هاى چند رسانه اى هستند‎/ اين سايت ها متن، كليپ ويدئويى، صدا، عكس و گرافيك هاى دوسويه دارند‎/
(گرافيك هايى كه مى توانيد روى بخش هاى مختلف آن كليك بكنيد) اما بخش اصلى خبرهاى اين سايت ها اغلب با روايت خطى نوشته شده و با استفاده از تنها يكى از رسانه ها يكى متن، فيلم، عكس، يا صدا ساخته شده اند‎/
در كنار متن اغلب عكس هم گنجانده شده، درست مثل روزنامه ها يا مجلات‎/ ويدئو هم اغلب همان نسخه اى است كه در تلويزيون نمايش داده شده است‎/ معمولاً اينها خبرهاى مجزا هستند كه براى رسانه هاى مختلف ساخته شده اند و حالا در صفحه اى كنار هم چيده شده اند‎/
‎/http://www.cnn.com/SPECIALS/2003/new.iraq/after.war
http://www.washingtonpost.com/wp-dyn/articles/A32448 2003May8.html
http://www.msnbc.com/news/909298.asp?0si=-
http://www.npr.org/display-pages/features/feature - 1252560.html
خبرهاى خبرنگارگرا در مقابل خبرهاى تهيه كننده گرا خبرهاى چند رسانه اى دو نوع هستند ، يكى آنهايى كه خبرنگار خودش بسته خبرى را تهيه كند‎/ اين نوع خبرها اغلب يك خبر روزانه درباره يك حوزه خبرى، يك گزارش، يك خبر يا گزارشى مربوط به يك سلسله گزارش تحقيق و تفحص، يا يك طرح ويژه هستند‎/ خبرنگار چند رسانه اى كه گاه از آن با عنوان «خبرنگار كوله پشتى به دوش» (Jornalist - Backpack) ياد مى شود، به حوزه خبر يا محل رويداد سر مى زند، از دوربين فيلمبردارى اش به عنوان دفترچه يادداشت استفاده مى كند‎/ فيلم مى گيرد، عكس مى اندازد، صدا برمى دارد، اطلاعات جمع مى كند، اطلاعاتى كه در قالب متن و گرافيك نمايش داده مى شوند‎/ همين طور كه پيش مى رود و مواد لازم را جمع آورى مى كند . خبر هم در مغزش شكل مى گيرد كه در نهايت با ملاتى كه در دست دارد چه خبر يا گزارشى را شكل بدهد‎/
Touching Hearts گزارشى است درباره كسانى كه ميان مرگ و زندگى در نيجريه دست و پنجه مى زنند‎/ اين يك بسته چند رسانه اى خبرنگارگرا محسوب مى شود‎/
http://www.npr.org/display-pages/ features/feature- 1252560.html
ديگرى بسته هاى خبرى كه سردبير يا تهيه كننده درگير آن هستند، مثل بسته هاى خبرى مربوط به Breaking - News اخبارى كه تازه رخ داده يا طرح هاى ويژه‎/ سردبير وظايف اعضاى گروه را مشخص مى كند كه هر كدام قطعه اى از خبر را پوشش بدهند‎/ مثلاً خبرى درباره توفانى كه شهرى را تخريب مى كند‎/ او از عكاس مى خواهد عكس بيندازد، يك گزارشگر به محل برود و مصاحبه بگيرد، يك فيلمبردار از تخريب، فيلم بگيرد، يك گزارشگر ديگر از طريق تلفن اطلاعات جمع آورى كند، يك طراح گرافيست نقشه و تصاويرى تهيه كند كه اتفاق را به تصوير بكشد‎/ خود خبر در مغز سردبير يا تهيه كننده شكل مى گيرد و او تصميم مى گيرد كه از ملاتى كه در دست دارد چطور استفاده كند كه كل قضيه شكل بگيرد‎/
http://www.startribune.com/localheroes
انتخاب موضوع براى تهيه خبر چند رسانه اى
همه خبرها براى توليد خبرهاى چند رسانه اى مناسب نيستند‎/ بهترين خبرهاى چند رسانه اى خبرهاى چند بعدى (چند وجهى) هستند‎/ در آنها حركت و اكشن وجود دارد كه به درد فيلم مى خورد، جريان يا روند انجام كارى را توضيح مى دهندكه تصاوير گرافيكى مى تواند به كمك روشن شدن موضوع بيايد‎/ (مثلاً چطور توفانى شكل مى گيرد يا اين عمل جراحى جديد چطور انجام مى شود) كسانى وجود دارند كه مى توانند به شما نقل قول هاى كوتاه صريح و شفاف بدهند كه به صورت صوت يا فيلم از آن استفاده كنيد‎/ يا كسانى وجود دارند كه مى توانيد احساسات آنها را با عكس به تصوير بكشيد‎/ براى توليد خبرهاى چند رسانه اى بهتر است به محل ماجرا برويد و در آنجا با منابع خبرتان رودررو بشود تا اين كه بخواهيد كار را تلفنى انجام بدهيد‎/
جمع آورى اطلاعات
قبل از اين كه به محل ماجرا برويد، سعى كنيد تا مى توانيد اطلاعات جمع آورى كنيدكه با آن بتوانيد يك Storyboard (طرح اوليه) خام تهيه كنيد‎/ با اين طرح اوليه مشخص مى شود كه از كدام رسانه ها براى تهيه كدام مطالب استفاده مى كنيد‎/ براى تهيه اين طرح يك مصاحبه مقدماتى با يكى از منابع خود انجام بدهيد تا ماجرا دست تان بيايدو كمى پيشينه تهيه كرده باشيد‎/ اين مصاحبه همچنين به شما كمك خواهد كرد كه حدس بزنيد در محل ماجرا چه چيزى در انتظارتان خواهد بود‎/ همچنين سعى كنيد سرى به نشريات و اينترنت بزنيد و ببينيد چه چيزهايى درباره موضوع مورد نظر شما قبلاً چاپ شده است‎/ بعد تا مى توانيد، چيزهاى تصويرى مثل كليپ ويدئويى، عكس، نقشه و گرافيك جمع آورى كنيد‎/


|   شناسنامه   |   آرشيو   |