گروه اجتماعى ـ نحوه رفع نقص كارت داوطلبان كنكور سراسرى ۸۶ دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالى كشور اعلام شد.
دكتر خدايى معاون سازمان سنجش در گفت وگو با ايسنا درباره نحوه رفع نواقص كارت ورود به جلسه داوطلبان كنكور، اظهار كرد: داوطلبان پس از دريافت كارت ورود به جلسه خود بايد اطلاعات مندرج در كارت را با اطلاعات شناسنامه اى و رشته اى خود و اطلاعاتى را كه در هنگام ثبت نام وارد كرده اند مطابقت دهند و در صورت مشاهده هرگونه مغايرت دراين اطلاعات براى اصلاح به باجه رفع نقص محل توزيع كارت خود مراجعه كنند.
وى افزود: اگر داوطلب مغايرتى بين اطلاعات مندرج در كارت خود مشاهده كرد بايد از كارت خود يك كپى تهيه كرده و اطلاعات نادرست را بر روى كارت اصلاح كرده و آن را به باجه رفع نقص تحويل دهد، در اين راستا اگر اطلاعات مربوط به گزينش نهايى داوطلب باشد در سازمان سنجش اصلاح مى شود ولى اگر اطلاعات مربوط به آزمون داوطلب مانند گروه آزمايشى و يا زبان انتخابى و يا همچنين اطلاعات شناسنامه اى داوطلب باشد در همان باجه رفع نقص برطرف مى شود.
دكتر خدايى با بيان اين كه مغايرت معدل داوطلب بر روى كارت ورود به جلسه با معدل واقعى داوطلب باشد به منزله لغو قبولى وى است، گفت: در صورتى كه داوطلب با معدل اشتباه گزينش شود در زمان ثبت نام قبولى وى لغو خواهد شد البته اين مسأله در مورد ديپلمه هاى سال هاى ۸۴ و ۸۵ صدق مى كند.

گروه اجتماعى - معاون فرهنگى و امور بين الملل ستاد بازسازى عتبات عاليات از ساخت ضريح حرمين عسكريين(ع) در استان فارس خبر داد.
على ميرانورى در گفت وگو با «فارس» گفت: اسكلت اصلى اين ضريح استيل است و براى ساخت اين اسكلت حدود ۱۰۰ميليون تومان هزينه در نظر گرفته شده است و در ساخت اين ضريح تركيبى از نقره و طلا استفاده خواهيم كرد.
معاون فرهنگى و امور بين الملل ستاد بازسازى عتبات عاليات افزود: هزينه نهايى ساخت اين ضريح حدود ۳ ميليارد تومان برآورد شده كه از سوى خيرين ايرانى تأمين خواهد شد. زمان اتمام ساخت اين ضريح هنوز مشخص نيست. ميرانورى خاطرنشان كرد : اين ضريح پس از ساخت در ايران به صورت قطعه قطعه به كشور عراق منتقل خواهد شد.
به گفته معاون فرهنگى و امور بين الملل ستاد بازسازى عتبات عاليات، بعد از نصب ضريح جديد، ضريح قبلى در داخل موزه نگهدارى خواهدشد.

گروه اجتماعى: كاوش هاى باستان شناسى در ۱۸ سد كشور آغاز شد.
اسفنديار رحيم مشايى رئيس سازمان گردشگرى و ميراث فرهنگى با اعلام اين خبر به فارس گفت: قراردادهاى كاوش هاى باستان شناسى براى ۱۸ سد كشور در حال حاضر منعقد شده است و ۳۰ تيم باستان شناسى كار خود را در اين سدها آغاز كرده اند.
رئيس سازمان ميراث فرهنگى، صنايع دستى و گردشگرى اظهار داشت: از جمله اين سدها سد سلمان فارسى در استان فارس است و ۱۷ سد در ديگر استان ها قرار دارد.
هزينه هاى اين كاوش ها توسط وزارت علوم ، تحقيقات و فناورى تأمين شده است.
احتمال تهديد آثار باستانى با ساخت ۲۰۰ سد
به گفته حسن فاضلى، رئيس پژوهشكده باستان شناسى سازمان ميراث فرهنگى و گردشگرى، كاوش هاى آثار باستانى كشور بر خلاف ساير كشورها كه قبل از فعاليت هاى توسعه اى، مطالعات باستان شناسى خود را به اتمام مى رسانند در كشور ما تبديل به كاوش هاى نجات بخشى شده است.
وى افزود: نگرانى امكان بروز تهديد آثار باستانى با شروع عمليات احداث ۲۰۰ سد در كشور وجود دارد، بروز تهديد براى آثار باستانى با انجام پروژه هاى توسعه اى مثل سدسازى، معضلى براى ما شده است به طورى كه تا قبل از سال ۸۱ در سرفصل هاى وزارت نيرو كلمه مطالعات باستان شناسى نيامده بود و اين موضوع مطرح نبود.
رئيس پژوهشكده باستان شناسى سازمان ميراث فرهنگى، صنايع دستى و گردشگرى اظهار داشت: ۲۰۰ سدى كه در حال ساخت در كشور است مطالعات آن قبل از انقلاب انجام شده و در حال حاضر مراحل ساختش را شروع كرده اند و طى اين سال ها كسى سراغ آن ها نرفته تا اثرات منفى اين پروژه ها را بر ميراث فرهنگى مطالعه و پيشگيرى كند.

گروه اجتماعى - مهدى جابرى: وجوه صندوق هاى صدقات و مشاركت هاى مردمى كميته امداد، سال گذشته چيزى حدود ۳۰۰ ميليارد تومان بود. يعنى روزانه حدود يك ميليارد تومان. البته كمك هاى مردمى، بخش ناچيزى (فقط ۲۰ درصد) از درآمد اين كميته است. در حقيقت اين كميته روزانه ۴ ميليارد تومان درآمد پرخير و بركت دارد.
صدقه قبل از آن كه به دست نيازمند برسد، مسيرى آسمانى را طى مى كند و به دست هاى غيبى مى رسد تا به آن بركت بخشد و چه بركتى بالاتر از افزايش حجم معنوى و كاسته شدن از ارزش مادى!
درباره صندوق هاى صدقات كميته امداد و مافى ها، با عليرضا يزدانى معاون مشاركت هاى مردمى كميته امداد امام خمينى(ره) به گفت وگو نشستيم.
آقاى يزدانى، صندوق هاى صدقات كميته امداد چند سال قدمت دارد؟
حوزه مشاركت هاى عمومى با يك قدمت ۲۲ ساله فعاليت خود را دنبال مى كند و به عنوان يكى از واحدهاى تأمين كننده منابع مالى مورد نياز محرومان، براساس سياست هايى كه شوراى مركزى تصويب و ابلاغ مى كند، براى تأمين بخشى از نيازهاى امداد از طريق مشاركت هاى مردمى در تلاش است.
البته صندوق هاى صدقات فقط بخشى از فعاليت حوزه مشاركت هاى مردمى است و از نوع كمك هاى مستقيم مردمى به شمار مى آيد. كمك هاى مستقيم علاوه بر صندوق هاى صدقات، جشن هاى رايجى مثل جشن عاطفه ها، جشن نيكوكارى، جشن رمضان، روز ملى تكريم ايتام، طرح فطريه و نذورات، قربانى و غيره را نيز شامل مى شود.
كمك هاى غيرمستقيم مردمى نيز از طريق حضور افراد خير صورت مى گيرد؛ مانند رابطينى كه در مدارس به عنوان رابط فرهنگى، خدمات خود را از طريق كميته امداد به دانش آموزان نيازمند ارائه مى دهند. يا پزشكان، مهندسان و مشاوران خير كه از طريق اين كميته در خدمت نيازمندان هستند.
طرح صندوق صدقات از ابتداى شكل گيرى حوزه مشاركت هاى مردمى وجود داشته است و ۲۲ سال قدمت دارد.
چه تعداد صندوق صدقات كميته امداد در سطح كشور وجود دارد؟
البته ما چند نوع صندوق صدقات داريم، صندوق هاى بزرگ كه مخصوص معابر است؛ صندوق هاى متوسط كه در اماكن سرپوشيده وجود دارد و صندوق هاى كوچك كه در منازل و مغازه ها موجود است.
تعداد صندوق هاى بزرگ ۲۵۰ هزار ، تعداد صندوق هاى متوسط ۲۲۰ هزار و تعداد صندوق هاى كوچك نزديك به ۶ ميليون است. در حقيقت در كل كشور نزديك به ۶ ميليون و ۵۰۰ هزار صندوق صدقات داريم.
آمار صندوق هاى صدقات در چه سال هايى و چند درصد رشد داشته است؟
براساس طرح تحقيقاتى شناسايى خيرين و مشتركين صندوق هاى كوچك كه در سال ۸۴ در ۳۰ مركز استان و تعداد زيادى از شهرستان ها اجرا شد، نزديك به ۱۰ ميليون مكان مورد پرسشگرى قرار گرفت كه البته اين طرح همچنان ادامه دارد.
شمار مشتركين صندوق هاى كوچك كه تا پايان سال ،۸۳ نزديك به ۲ ميليون و ۵۰۰ هزار صندوق بود، بعد ازاجراى اين طرح به ۶ ميليون صندوق در سال ۸۵ افزايش يافت؛ اين رقم به طور ميانگين، ۱۳۹ درصد افزايش نشان مى دهد. بيشترين درصد رشد مربوط به آذربايجان شرقى با ۶۰۲ درصد و كمترين رشد مربوط به يكى از استان ها با ۵۲ درصد بوده است كه البته در آن يك استان هم به دليل به اشباع رسيدن صندوق هاى كوچك در سال ،۸۳ شاهد كمترين رشد در سال ۸۵ بوديم.
تعداد صندوق هاى صدقات متوسط نيز بعد ازاجراى طرح، ۲۶ درصد افزايش داشت كه بيشترين درصد رشد مربوط به استان گلستان با ۱۵۴ درصد بوده است. اما در يكى از استان ها با يك درصد كاهش مواجه بوده ايم.
درباره تعداد صندوق هاى بزرگ نيز بعد ازاجراى طرح، شاهد ۲۵ درصد رشد دركل كشور بوديم كه بيشترين درصد رشد مربوط به استان خراسان جنوبى با ۷۲ درصد افزايش بوده است.
درآمد صندوق هاى صدقات و مشاركت هاى مردمى سال ۸۵ چقدر بود؟
ميزان كمك هاى مردمى سال گذشته، ۳۰۰ ميلياردتومان بود كه بيشترين حجم آن مربوط به صندوق هاى صدقات است. البته حجم كمك هاى مردمى درمقابل كمك هاى دولتى و ساير درآمدها سهم گسترده اى نيست و فقط ۲۰ تا ۲۵ درصد بودجه امداد را تشكيل مى دهد.
البته بعد از اجراى طرح تحقيقاتى، شناسايى خيرين و مشتركين صندوق ها، درآمد صندوق هاى بزرگ دركل كشور ۴۵ درصد افزايش داشت. درآمد حاصل از صندوق هاى متوسط ۳۹ درصد و درآمد صندوق هاى كوچك نيز ۱۱۷ درصد در سال ۸۵ افزايش يافت.
درآمد حاصل از صندوق ها چگونه و درچه مسيرى هزينه مى شود؟
درآمد حاصل از صندوق ها و مشاركت هاى مردمى را براساس ضوابطى كه درقالب بودجه عملياتى امداد ازسوى شوراى مركزى كميته امداد ابلاغ مى شود، هزينه مى كنيم و نحوه مصرف اين درآمدها براى شاخه هاى استانى و شهرستانى برنامه ريزى مى شود.
اين ارقام در بخش درمان، فعاليت هاى فرهنگى، عمران و مسكن، پوشاك، جهيزيه، وام كارگشايى و پرداخت هاى موردى همچون
ابن سبيل هزينه مى شود.
در سال ۸۵ ، ۲۵ درصد درآمد صندوق ها و مشاركت هاى مردمى براى جهيزيه، ۲۵ درصد براى خدمات موردى و ابن سبيل، ۱۵ درصد براى خدمات درمانى، ۱۵ درصد براى تأمين پوشاك، ۱۰ درصد براى خدمات مسكن و ساختمان و ۱۰ درصد براى خدمات فرهنگى به دانش آموزان و خانواده ها هزينه شد.
چه نظارت و تضمينى وجود دارد كه صندوق ها تقلبى نباشد؟
كميته امداد امام خمينى، صندوق تقلبى ندارد. چرا كه با توجه به آرم تعبيه شده در آن، امكان كپى و ساخت غيرمجاز اين صندوق ها وجود ندارد.
نكته مهم اين است كه مردم بايد براى شناسايى صندوق هايى كه وابسته به مؤسسات مختلف است دقت لازم را داشته باشند. چرا كه برخى از مؤسسات با سوءاستفاده از نام ائمه اطهار و معصومين(ع) اقدام به ساخت صندوق هاى جمع آورى صدقات كرده اند كه البته با همكارى شهردارى، وزارت كشور و نيروى انتظامى در تلاش هستيم تا خيريه هاى موجه شناسايى شوند و جلو سوء استفاده از احساسات دينى مردم گرفته شود.
اگر دقت كنيد، هم اكنون كه اين طرح در حال اجرا است، در برخى از خيابان هاى تهران همچون ولى عصر، هيچ گونه صندوق صدقات متفرقه و غيرموجه وجود ندارد.
از صندوق ها سرقت هم مى شود؟
صندوق هاى بزرگ ما هيچ گونه حفاظى ندارند و طبيعى است كه از آنها سرقت شود. افراد معتاد و داراى سوء پيشينه كه اين زمينه ها را دارند، حتى به صندوق هاى صدقات هم رحم نمى كنند. البته آمار سرقت از صندوق ها بسيار كم و كمتر از يك درصد در ماه اتفاق مى افتد.
چند درصد از پول هاى داخل صندوق ها، اسكناس يا مسكوكات فلزى است؟
۳۰درصد از پول ها اسكناس و ۷۰ درصد آنها مسكوكات فلزى است. در صندوق هاى معابر و اماكن حجم مسكوكات فلزى بسيار بالاست.
در بين اسكناس ها نيز حجم اسكناس هاى فرسوده و ناقص زياد است كه با همكارى بانك مركزى، جداولى را براى قيمت گذارى اين اسكناس ها تهيه كرده ايم.
چك پول، سكه هاى طلا و طلاجات نيز در صندوق ها يافت مى شود كه البته حجم آنها زياد نيست.
در برخى صندوق ها نيز براى ما نامه هايى مى نويسند و درخواست هايى دارند كه آنها را به حوزه حمايت انتقال مى دهيم.
درآمد كم يا زياد صندوق ها به چه عواملى بستگى دارد؟
برخى مناطق به صورت فصلى درآمد متغير دارند. مثلاً صندوق هاى شهرهاى زيارتى، سياحتى و تجارى در ايام گردشگرى درآمد زيادى دارند.
شهرهاى شمالى در فصل تابستان و مناطق جنوبى در فصل زمستان درآمد بيشترى دارند.
به طور كلى ميزان درآمد صندوق ها وابسته به شاخص جمعيت و ميزان جذب گردشگر است.

گروه اجتماعى: با تصويب آئين نامه و ضوابط توريسم درمانى به همه مراكز درمانى كشور از اين پس مراكز درمانى داوطلب در صورت داشتن شرايط لازم مى توانند براى دريافت مجوز توريسم درمانى ثبت نام كنند.
محمد جهانگيرى، رئيس اداره صدور پروانه هاى وزارت بهداشت و درمان با اعلام اين خبر گفت: آئين نامه و ضوابط تأسيس مراكز توريسم درمانى كشور ابلاغ شد اما مراكز مجاز ارائه خدمات درمانى به بيماران خارجى را وزارت بهداشت تعيين نمى كند بلكه وزارت بهداشت فقط استانداردها و ضوابط را اعلام مى كند و بعد با تطبيق شرايط مراكز داوطلب با ضوابط تعيين شده، براى آن ها مجوز صادر مى كنيم.
وى ادامه داد: ايجاد مراكز توريسم درمانى فرصت مغتنمى است كه مؤسسات درمانى كشور بتوانند توانمنديهاى خود را ارتقا دهند و در عرصه هاى بين المللى وارد شوند و توانمندى هاى داخلى به جهانيان نيز نشان دهند.
وى گفت: مراكزى كه داوطلب فعاليت در عرصه توريسم درمانى و جذب بيمار خارجى هستند، بايد در بخشى كه متقاضى جذب بيمار خارجى هستند داراى درجه عالى باشد. بيمارستان و بخش هاى ديگرى كه با آن بخش ارتباط دارند و اتاق عمل بيمارستان نيز بايد درجه يك عالى باشد.
جهانگيرى با تأكيد بر اين كه پرسنل بيمارستان و پزشكان مراكز توريست درمانى نيز شرايط خاصى دارند كه در آئين نامه توريست درمانى مشخص شده است گفت: اولويت اول نظام سلامت خدمات رسانى به مردم كشور خودمان است به همين علت مجوز توريسم درمانى براى مازاد نياز كشور و ظرفيت مازاد در بخش دولتى و خصوصى صادر مى شود و به هيچ وجه در جاهايى كه خدمات رسانى به مردم با مشكل مواجه و كمبود داريم خدمات توريست درمانى به بيماران خارجى ارائه نمى شود.
وى با اشاره به اين كه گردشگرى سلامت، جايگاه والايى در موقعيت هر كشور داراست گفت: هر توريست سلامت ۳ برابر يك توريست عادى ارز آورى دارد، ضمن اين كه حضور گردشگران سلامت در كشور موجب ارتقاى سطح كيفى خدمات سلامت كشور، ارتقاى سطح امنيت و پويايى علمى مى شود.
جهانگيرى افزود: هر ۷ درصد پيشرفت در عرصه گردشگرى سلامت نشانه ۲۰ درصد رشد و پيشرفت كشور است و با اين نگاهى كه براى توسعه گردشگرى سلامت به وجود آمده در آينده شاهد پيشرفت اين بخش و به تبع آن پيشرفت كشور خواهيم بود و از امسال براى رسيدن به اين هدف از تمام ظرفيت هاى دستگاه هاى مختلف كشور در دولت و مجلس استفاده مى كنيم.
وى گفت: چون ما قصد داريم به تازگى وارد عرصه گردشگرى سلامت شويم، بايد در ابتدا با درايت و برنامه ريزى كار را آغاز كنيم تا قداست و وجهه درمانى كشورمان لكه دار نشود و براى اين كار بايد همه تمهيدات لازم را با عرق ملى در نظر بگيريم.

گروه اجتماعى - قانون مجازات اخلال كنندگان در امور آموزشى، پژوهشى و فرهنگى در دستور كار نمايندگان مجلس قرار مى گيرد.
دكتر «محمد حسينى»، معاون پارلمانى و حقوقى وزارت علوم، تحقيقات و فناورى در گفت وگو با خبرنگار «ايران» با بيان اين مطلب اظهار داشت: بسيارى از نمايندگان مجلس شوراى اسلامى از تصويب طرح مجازات اخلال كنندگان در امور آموزشى استقبال كردند. براساس اين قانون وزارت علوم با تشخيص خود مى تواند مراكز غيرمجاز آموزشى را شناسايى و حكم پلمب آنها را صادر كند.
وى درباره تبليغ مراكز آموزشى غيرمجاز در مطبوعات و رسانه هاى جمعى گفت: «در اين قانون هر نوع تبليغ، نشر و پخش آگهى مؤسسات غيرمجاز از طريق جرايد، راديو، تلويزيون و اينترنت ممنوع است و در صورت تخلف، شخص مرتكب و مقام اجرايى دستگاه يا مؤسسه مربوط كه مجوز نشر يا پخش آن را صادر كرده به مجازات نشر اكاذيب مقرر در قانون مجازات اسلامى محكوم خواهد شد. رسانه ها و مطبوعات يا هر نوع مؤسسه تبليغى مكلف اند قبل از پخش آگهى اين نوع مؤسسات، مجوز آنها را مطالبه كنند.
حسينى يكى از دلايل افزايش مراكز غيرمجاز را فعاليت اعضاى هيأت علمى در اين مراكز دانست و گفت: وجود اعضاى هيأت علمى در مراكز غيرمجاز سبب شده است تا داوطلبان به اين مراكز اعتماد كنند. در اين قانون آورده ايم كه اساتيد، مدرسان، پژوهشگران و اشخاصى كه با آگاهى با اين نوع مؤسسات همكارى كنند، در صورتى كه عضو هيأت علمى يا كارمند دستگاه هاى دولتى يا مؤسسات آموزشى و پژوهشى دولتى و عمومى باشند، به يك تا ۵ سال انفصال از خدمت دولتى محكوم مى شوند و در صورتى كه عضو هيأت علمى مؤسسات و نهادهاى مذكور نباشند، يك تا ۵ سال از عضويت يا استخدام محروم خواهند شد.
وى درباره جعل پايان نامه هاى دانشگاهى گفت: دانشگاه ها بويژه استادان راهنما بايد نظارت جدى بر پايان نامه هاى دانشجويى داشته باشند. البته در اين قانون نيز مشخص شده است كه تهيه و تدوين هر نوع رساله، پايان نامه، مقاله، كار تحقيقاتى يا كتاب براى ديگرى ممنوع است. هرگاه شخص حقيقى، رساله يا هر نوع كار تحقيقاتى را كه ديگرى تهيه كرده است به نام خود، در دانشگاه، مؤسسات، مجامع علمى و سمينارها ارائه كند يا به نام خود منتشر يا عرضه كند، تهيه كننده و استفاده كننده به ترتيب به مجازات جاعل و مجعول محكوم خواهند شد.
به گفته او، اگر شخصى با استفاده از پايان نامه، مقاله و اثر علمى كه ديگرى تهيه كرده است امتياز يا عنوانى كسب كند، آن امتياز و مدرك، بى اعتبار و باطل خواهد شد و اگر از اين بابت پولى دريافت كند، اين پول بايد بازگردانده شود.

كارت كنكور...

مشاور وزير فرهنگ و ارشاد اسلامى در امور ايثارگران از برگزارى نخستين همايش سراسرى تجليل از هنرمندان و نويسندگان ايثارگر در سال آينده خبر داد. «قدرت الله رحمانى» با اعلام تشكيل دبيرخانه اين همايش در محل شوراى هماهنگى و نظارت بر امر ترويج فرهنگ ايثار و شهادت گفت: اين دبيرخانه طى روزهاى آينده كار خود را با فراخوان عمومى آغاز مى كند. وى افزود: پس از جمع آورى اطلاعات و شناسايى كامل هنرمندان و نويسندگان ايثارگر، كميته هاى تخصصى همايش به بررسى آثار آنان مى پردازد و سپس هيأت داورى نهايى، چهره هاى برتر ايثارگر در حوزه فعاليت هاى فرهنگى، هنرى و مطبوعاتى را معرفى مى كند.

گروه اجتماعى- سازمان هاى بين المللى با وجود هزينه ۶۰۰ ميليون دلارى ايران در مبارزه با مواد مخدر، امسال فقط ۶ ميليون دلار به ۱۰ كشور اختصاص داده اند و اين جز صدقه چيز ديگرى نيست.
به گزارش خبرنگار «ايران» دكتر محمدرضا جهانى، جانشين دبير كل ستاد مبارزه با مواد مخدر با بيان اين مطلب در جمع خبرنگاران گفت: امسال ۲۶ ميليارد تومان اعتبار به مقابله و كنترل عرضه، ۲۰ ميليارد تومان به بخش درمان و ۱۰ ميليارد تومان اعتبار به بخش پيشگيرى و ساير موارد و در مجموع ۵۷ ميليارد تومان اعتبار به ستاد اختصاص يافته است.
وى با اشاره به اين كه اين ميزان بودجه كافى نيست ادامه داد: براى افزايش بودجه سال آينده از هم اكنون جلساتى را با كميسيون اجتماعى مجلس برگزار مى كنيم.
جانشين دبيركل ستاد مبارزه با مواد مخدر اظهار داشت: بودجه ستاد مبارزه با مواد مخدر در حقيقت كمك به دستگاه هاست اما با وجود اين كه نيروى انتظامى بيش از ۱۲۰ ميليارد تومان صرف بستن مرزهاى كشور كرده است، فقط ۲۶ ميليارد تومان در اين زمينه كمك كرده ايم.
مرز و نقطه قابل قبول
جهانى مبارزه با عرضه را امرى پيچيده و دسترسى قاچاقچى به آن را همواره در حال تغيير خواند و گفت: پروژه حفاظت از مرز تا پايان امسال به نقطه قابل قبولى رسيده و بسته مى شود، اما اين به معناى عبور نكردن مواد مخدر از مرزها نيست. ما همچنان نياز به كنترل مرزها داريم چرا كه شكل انتقال نيز با محكم شدن تدابير، تغيير مى كند. مثلاً هم اكنون تا ۲ كيلوگرم بلع مواد مخدر نيز براى انتقال داشته ايم. وى افزود: تجربه دنيا نشان مى دهد كه در مبارزه با تقاضا تنها جمع آورى معتادان و خرده فروش ها كافى نيست و اين اقدامات چندان در كنترل و ترك مواد مخدر مؤثر نبوده است. وى با تأكيد بر تغيير قانون براى مقابله با قاچاقچيان تأكيد كرد: هم اكنون قانون جديد مبارزه با مواد مخدر به صورت جدى در اين زمينه تغييراتى كرده و دست مقام هاى قضايى را براى برخورد با عوامل اصلى قاچاق مواد مخدر باز گذاشته است چرا كه در اين زمينه بايد به سراغ دانه درشت ها رفت و فكر مى كنيم قانون جديد به زودى نتيجه بخش شود.
آخرين وضعيت شفق
جهانى همچنين درباره آخرين وضعيت و تغييرات آمارى اجراى طرح نجات در پايتخت، گفت : براساس آمار روز گذشته، ۲ هزار و ۷۲۲ معتاد در طرح نجات جمع آورى شده اند كه از اين بين ۱۹۳ معتاد در شفق نگهدارى مى شوند. ۶۰۸ معتاد به مراكز درمانى خصوصى، ۶۷۳ معتاد به مراكز درمان دولتى و ۴۴۴ معتاد به سازمان هاى غير دولتى درمان اعتياد معرفى شده اند. ۸۰۴ معتاد نيز يا به خانواده هاى خود تحويل داده شده اند يا كارت درمان دريافت كرده اند. وى با تأكيد بر اين كه رويكرد حضور معتادان در شفق، درمانى است، گفت: «طرح نجات همچنين در استان هاى اصفهان، شيراز، كرمان، كرمانشاه، رشت و همدان نيز به شكل درمان پليس مدار آغاز شده است. كنترل پليس نه به مفهوم زندانى كردن معتاد بلكه صرفاً به معناى درمان معتادان است.
جانشين دبير كل ستاد مبارزه با مواد مخدر با اشاره به ماده ۱۵ قانون مبارزه با مواد مخدر مبنى بر اين كه معتاد تحت درمان تا پايان دوره درمان و بازپرورى از تعقيب كيفرى معاف است، تصريح كرد: «معتادى كه از شفق ترخيص مى شود، تحت پوشش وزارت بهداشت و سازمان بهزيستى به مركز درمانى معرفى مى شود لذا هيچ چيز مخفى در شفق وجود ندارد.
پرداخت هزينه زندگى معتادان بهبود يافته
وى با بيان اين كه وزارت رفاه براى پرداخت هزينه زندگى معتادان بهبود يافته تا زمانى محدود، اعلام آمادگى كرده است، گفت: همچنين براساس هماهنگى با سازمان فنى و حرفه اى ۶۰۰ ميليون تومان اعتبار به حرفه آموزى ۸ هزار معتاد اختصاص يافته است و معتادان با مشاغلى چون قاليبافى، گليم بافى و صنايع دستى آشنا مى شوند.
برنامه هاى هفته مبارزه با مواد مخدر
جهانى همچنين درباره برنامه هاى روز جهانى مبارزه با مواد مخدر گفت: امروز بيش از ۶۰ تن مواد مخدر در تهران و ۱۰ تن در استان هاى يزد، كرمان و شيراز امحا مى شود. به گفته وى برگزارى همايش درمان، كاهش آسيب، رهيافت ها و چالش ها، همايش تقدير از نخبگان جوان فعال در عرصه مبارزه با مواد مخدر، همايش تبيين نقش خانواده و جوانان براى پيشگيرى از مصرف مواد مخدر و ارتقاى سلامت اجتماعى، سخنرانى دبير كل ستاد مبارزه با مواد مخدر پيش از خطبه هاى نماز جمعه اين هفته و بازديد از خبرگزارى ايرنا از برنامه هاى هفته مبارزه با مواد مخدر است.
وى كل كشفيات مواد مخدر در يكسال اخير را ۴۱۸ تن اعلام كرد و درباره علت امحاى فقط ۷۰ تن از اين مواد، توضيح داد: برخى از اين مواد در صنعت داروسازى قابل استفاده است. به گفته وى ۱‎/۱ ميليون عدد آمپول مخدر صنعتى و ۴‎/۵ ميليون قرص مختلف صنعتى از جمله اين كشفيات بوده است.

گروه اجتماعى: روز گذشته اعتبار يك ميليارد تومانى صندوق ملى محيط زيست به تصويب رسيد.
خلاق ميرنيا معاون توسعه مديريت سازمان حفاظت محيط زيست با اعلام اين خبر به «ايران» گفت: با تصويب نهايى كميسيون اقتصادى آخرين ايراد اساسنامه صندوق ملى محيط زيست مبنى بر تشخيص منابع آن نيز برطرف شد و پس از ابلاغ اين مصوبه به سازمان مديريت و برنامه ريزى كشور اين صندوق به زودى آغاز به كار مى كند. ميرنيا با اشاره به مفاد اساسنامه صندوق ملى محيط زيست گفت: طبق اساسنامه پس از تأمين اعتبار دولتى به مبلغ يك ميليارد تومان براى حفاظت از محيط زيست كشور صندوق ملى محيط زيست تنها از منابع خصوصى داخلى و خارجى بهره مند خواهد شد و دولت هيچ كمكى به آن نخواهد كرد. ميرنيا افزود : اعضاى هيأت مديره صندوق از طرف معاونت توسعه مديريت و امور مجلس سازمان و با موافقت رئيس سازمان حفاظت محيط زيست تعيين شده است. معاون توسعه مديريت سازمان حفاظت محيط زيست با اشاره به اصول ۷۲ و ۸۵ قانون اساسى گفت: دولت طبق قانون اساسى مى تواند براى تقليل آلاينده ها، صندوق ملى محيط زيست، وابسته به سازمان حفاظت محيط زيست تشكيل دهد. البته طبق اساسنامه جريمه هاى زيست محيطى توليدكنندگان آلاينده در مراكز صنعتى شامل منابع مالى صندوق ملى محيط زيست نمى شود.

گروه اجتماعى: تا پايان تيرماه تمامى ۲۵۰ هزار دستگاه خودرو فرسوده از رده خارج مى شود.
مهدى داداشى قائم مقام طرح جايگزينى خودروهاى فرسوده با اعلام اين خبر به ايسنا گفت: كار اسقاط اين خودروها نيز از ۲۲ خردادماه آغاز شده و با هماهنگى ناجا كار بازديد، احراز اصالت، اسقاط و همچنين بازيافت آنها در حال انجام است. تاكنون ۲۱۰ هزار دستگاه اسقاط شده است. وى گفت: طبق برنامه، خودروهايى كه در طرح خريد نقدى ثبت نام كرده اند، اسقاط مى شوند و يك ماه پس از اسقاط نيز مبلغ ۱۵ ميليون ريال به حساب صاحبان اين خودروها واريز خواهد شد. قائم مقام طرح جايگزينى خودروهاى فرسوده افزود: همچنين تا پايان شهريورماه تمامى اين خودروها اسقاط و از رده خارج خواهند شد.

گروه اجتماعى - به همه دانشگاه هاى علوم پزشكى بخشنامه شده است كه از فعاليت مدعيان انرژى درمانى ممانعت كنند و آن ها را به دادگاه بفرستند.
به گزارش فارس، مؤيد علويان، معاون سلامت وزارت بهداشت با اعلام اين مطلب به خبرنگاران افزود: اين بخشنامه فقط منحصر به آقاى على اكبرى نيست چون افراد ديگرى هم هستند كه در اين زمينه ها فعاليت مى كنند. هر كس ادعايى مى كند بايد توانايى خود را در مراجع علمى ثابت كند و بايد بررسى شود كه چقدر اين ادعاها صحت دارد. در غير اين صورت ما مخالف هرگونه فعاليت غيرعلمى در اين زمينه هستيم و با هيچ كس هم تعارف نداريم.

گروه اجتماعى - دستورالعمل اجرايى اساسنامه مدارس شبانه روزى به سازمان هاى آموزش و پرورش سراسر كشور ابلاغ شد.
منوچهر فضلى خانى، مديركل دفتر آموزش و پرورش راهنمايى تحصيلى، در گفت وگو با «باشگاه خبرنگاران جوان» با اشاره به اهداف دولت نهم مبنى بر توسعه همه جانبه مناطق محروم كشور گفت: اين دستورالعمل در راستاى كيفيت بخشى برنامه هاى آموزشى، پرورشى، نيروى انسانى، فضا و تجهيزات مدارس شبانه روزى اجرا مى شود. وى افزود: در دستورالعمل اجرايى اساسنامه مدارس شبانه روزى، برخى از موارد ساختارى و سازمانى در حوزه نيروى انسانى و اعتبارات مورد بازنگرى و اصلاح قرار گرفته است. فضلى خانى گفت: در اصلاحات صورت گرفته در كنار پست سرپرست براى هر مدرسه شبانه روزى يك پست كمك سرپرست نيز در نظر گرفته شده است. وى با اشاره به ويژگى ها و شرايط خاص مدارس شبانه روزى گفت: توجه به سلامت جسمى و روحى دانش آموزان ضرورت دارد. بر همين اساس يك ساعت مربى بهداشت براى هر ۱۵ دانش آموز و يك ساعت مشاوره نيز براى هر ۱۲ دانش آموز اختصاص يافته است. فضلى خانى افزود:
حق التدريس دبيران شاغل در مدارس شبانه روزى به ميزان ۲۰ درصد اضافه بر حق التدريس مصوب به آنها پرداخت خواهد شد.

گروه اجتماعى ـ شهناز سلطانى: خبر تشكيل واحد ويرايش در ساختار جديد آموزش و پرورش در نخستين همايش «ويرايش، نگاه دوم به متون درسى» داده شد.
مهدى نويد، رئيس سازمان پژوهش و برنامه ريزى آموزشى در اين همايش اعلام كرد كه بخشى از مشكلات در فرآيند ياددهى و يادگيرى، به دليل بد نوشتن است. روان نويسى فرآيند ياددهى ـ يادگيرى را تسهيل مى كند. براى اين كه اين اتفاق بيفتد، بايد مركزى در سازمان، متولى اين امر شود. ما در ساختار جديد، واحد ويرايش را پيش بينى كرده ايم. وى همچنين تأكيد كرد كه ما به ويراستاران متخصص نياز داريم. بسيارى از كارشناسان و صاحبنظران امر تأليف و تدوين كتب درسى در مدارس كشور معتقدند كه روان نويسى، صحيح نويسى، توجه به ساختار متون درسى و همين طور زبان نوشتارى و گفتارى در كتاب هاى درسى به توجه جدى نياز دارد. آنان معتقدند اين امر در بالابردن ميزان مطالعه دانش آموزان نقش زيادى دارد.
مشكل ويرايش كتاب ها يكى از دلايل افت تحصيلى
«امير مهدى مراد حاصل » كارشناس مسئول گروه ويرايش دفتر برنامه ريزى و تأليف كتب درسى وزارت آموزش و پرورش كه مؤلف و مترجم ۲۷۰ جلد كتاب براى كودكان و نوجوانان است، درباره ضرورت ويرايش كتب درسى مى گويد: «توجه به نقش ويرايش در ساده نويسى و روان نويسى و ارتباط تنگاتنگ با مخاطب بسيار اهميت دارد. ما با درصد بالايى از افت تحصيلى روبه رو هستيم. يكى از دلايل مهم افت تحصيلى توجه نكردن به نوع نگارش، شيوه و قالب ارائه مطلب است. در صورتى كه نوع مطلب و محتواى آن مشكلى ندارد.»
وى مى افزايد: «يكى از مشكلاتى كه كتاب هاى درسى ما دارند و توجهى كمتر به آن شده است بحث مهم ويرايش است. شمار قابل توجهى از مؤلفان كتاب هاى درسى تنها به ابعاد علمى تأليف كتاب توجه نشان مى دهند و به القاى مطلب در يك قالب صحيح بى توجه اند.» دكتر «حسين داوودى» مسئول شوراى ويرايش سازمان پژوهش و برنامه ريزى وزارت آموزش و پرورش نيز مى گويد: «براى آسان ياب و آسان نويس شدن متون تحصيلى بايد ۵ ويرايش در آن ها انجام شود. ويرايش تخصصى يكى از اين موارد است. براى مثال كتاب شيمى را بايد كارشناس و ويراستار صاحبنظر در علم شيمى ويرايش كند.»
۴ نوع ويرايش ديگر عبارتند از:
* ويرايش ساختارى ـ زبانى، يعنى جملات داراى ساختار مشخصى باشد.
* ويرايش ادبى ـ بلاغى كه براى بليغ تر و ادبى كردن متون به كار مى رود، با اين هدف كه دانش آموز تنها يك زبان را ياد نگيرد و زيبايى متن نيز مدنظر باشد.
* ويراشى املايى ـ فنى، براى تطبيق زبان ملفوظ با زبان مكتوب به كار مى رود و درست نوشتن كلمه و علامت گذارى ها، در اين نوع ويرايش مهم است.
* ويرايش تصويرى ـ گرافيكى، با هدف جذاب كردن صفحه و خسته نشدن چشم و آسان خواندن و نوشتن دانش آموز و با كمك ترسيم جدول، نمودار، عكس و طرح امكانپذير مى شود. مراد حاصل مى گويد: «بيشتر ويراستاران به ويرايش ادبى توجه دارند، در صورتى كه بايد به همه ابعاد ويرايش پرداخته شود. بايد در ويرايش كتاب هاى درسى، به زبان معيار توجه جدى كرد به دليل اين كه گنجينه لغات كودك و نوجوان محدود و خاص است.»
وى درباره لزوم توجه جدى به توانايى و مهارت ويراستاران مى گويد: «ما در ويرايش كتاب هاى درسى ويراستاران بسيارى داريم كه تخصص در ويرايش ادبى متون دارند در صورتى كه آن ها بايد افزون بر تخصص ويرايش ادبى تخصص ديگرى هم داشته باشند تا كتاب هاى آموزشى به شيوه اى خاص و متناسب ويرايش شوند.»
دكتر داوودى با اشاره به مهارت هايى كه كودك و دانش آموز بايد فراگيرد، مى گويد: «دانش آموز بايد به شكل موازى ۴ مهارت نوشتن، خواندن، گوش كردن و سخن گفتن را بياموزد. در سال هاى گذشته ما تنها به ۲ مهارت خواندن و نوشتن توجه كرده ايم در صورتى كه مهارت هاى گوش كردن و سخن گفتن نيز بسيار اهميت دارد. براى رسيدن به اين هدف بايد زبان گفتار و زبان نوشتار مورد توجه قرار گيرد.