مراسم سومين روز ارتحال آيت الله محمدرضا توسلى با حضور مقامات عالى كشورى و لشكرى، روحانيان و جمع كثيرى از مردم در مدرسه عالى شهيد مطهرى برگزار شد. به گزارش ايرنا، در اين مراسم حجت الاسلام والمسلمين روحانى گفت: آميختگى دين و سياست مبناى تفكر سياسى حضرت امام راحل (ره) بود. وى افزود: مبناى فكرى امام (ره)اين بود كه هيچ قلمرويى در دين نيست كه از سياست جدا باشد و هيچ قلمرويى درسياست نيست كه دين در او نباشد. روحانى در بخش ديگرى از سخنان خود سپاه و بسيج را فرزندان امام راحل دانست و گفت : به طور يقين سپاه و بسيج به همراه آحاد ملت اجازه نخواهند داد كه خطرى اين انقلاب را تهديد كند. وى تصريح كرد:همه مسئولان و آحاد ملت، قدرشناس زحمات بى شائبه اين مجاهد نستوه و فقيه والامقام هستند.

رئيس جمهور و هيأت دولت در پنجمين سفر از دور دوم سفرهاى استانى، امروز به استان هرمزگان سفر مى كنند.رئيس جمهور در اين سفر علاوه بر ديدار عمومى با مردم استان هرمزگان، روند پيشرفت مصوبات سفر نخست را مورد پيگيرى و بررسى قرار خواهد داد. همچنين در اين سفر تصميمات جديد براى پيشرفت و آبادانى بيشتر اين استان اتخاذ خواهد شد.شركت در كارگاه هاى تخصصى اشتغال، مسكن، كشاورزى و صنعت و همچنين كارگروه فرهنگى استان، ديدار با خانواده هاى شهدا و ايثارگران، حضور در چند روستاى محروم منطقه و ديدار رو در رو و صميمى با مردم در محل استاندارى از ديگر برنامه هاى رئيس جمهور در سفر به استان هرمزگان است. برگزارى جلسه استانى هيأت دولت نيز از ديگر برنامه هاى دكتر احمدى نژاد در سفر به هرمزگان به شمار مى رود.

وزيراطلاعات با اشاره به توطئه هاى دشمنان داخلى و خارجى در طول ۲۹ سال گذشته، گفت : دشمنان پس از پيروزى انقلاب اسلامى براى جلوگيرى از استقرار و رشد و توسعه نظام همه ترفندهاى خود را بكار گرفتند و امروز آن چيزى كه در دستور كار و هدف غايى دشمن مى باشد، ناكارآمد نشان دادن نظام اسلامى است. حجت الاسلام والمسلمين غلامحسين محسنى اژه اى ديروز در نخستين گردهمايى هم انديشى مديران اجرايى و مسئولان حراست هاى استان تهران افزود: اگر اين نظام جمهورى اسلامى با همه دشمنى ها و موانعى كه برايش ايجاد كردند بتوانداز همه ميادين سربلندبيرون بيايد و يك كشور مقتدر و قوى در جنبه هاى مختلف بروز و ظهور پيدا كند، به عنوان نمادى از كارآمدى نظام اسلامى محسوب مى شود. وزير اطلاعات خاطر نشان كرد:تمام تلاش دشمنان داخلى و خارجى اين است كه مردم را ناراضى و به رويارويى با نظام تشويق كنند و از اين رهگذر حكومت اسلامى را به ناكارآمدى در جهان تبليغ نمايند، لذا بايد جلوى ناراضى تراشى ها را بگيريم و اميد دشمنان را نااميد كنيم كه همانا حفظ نظام به فرموده امام (ره) از اوجب واجبات است.

وزير نفت و مديرعامل شركت دولتى گاز روسيه (گازپروم) عصر ديروز زمينه هاى همكارى ايران و روسيه را در بخش نفت و گاز بررسى كردند. مهندس غلامحسين نوذرى و الكسى ميلر بعد از ظهر ديروز (سه شنبه ۳۰ بهمن) در صدر يك هيأت بلند پايه از مديران ارشد در باره زمينه هاى همكارى مشترك دو كشور در محل مهمانسراى نفت گفت و گو كردند.از جمله اين مذاكرات بحث در باره ساخت يك پالايشگاه نفت در ارمنستان با همكارى مشترك ايران و روسيه، مشاركت در طرح هاى توسعه ميدان هاى گازى پارس جنوبى و شمالى، توسعه ميدان گازى كيش، همكارى براى اجراى طرح هاى ذخيره سازى گاز در ايران و همچنين همكارى روسيه در طرح هاى اكتشافى جديد در ايران است. همچنين در اين مذاكرات موضوع همكارى دو كشور براى ساخت خطوط لوله انتقال نفت و گاز و همكارى هاى مشترك نفت و گاز دو كشور در درياى خزر مورد بحث و بررسى قرار گرفت.

مراسم بزرگداشت شهادت شهيد حاج عماد مغنيه امروز از سوى نهاد نمايندگى مقام معظم رهبرى در دانشگاه تهران در مسجد اين دانشگاه برگزار مى شود. به گزارش ايسنا اين مراسم با سخنرانى دكتر حداد عادل، رئيس مجلس شوراى اسلامى برگزار خواهد شد.

به دنبال انتشار سرمقاله روز يكشنبه روزنامه ايران با عنوان «ماجرا چيست » به قلم دكتر غلامحسين الهام، روابط عمومى شوراى نگهبان طى جوابيه اى به اين روزنامه، توضيحاتى ارائه كرد كه متن آن در صفحه دوم شماره ديروز انتشار يافت.اين روابط عمومى روز گذشته نيز با ارسال جوابيه جداگانه اى، انتشار اين توضيحات را در آن صفحه مورد اعتراض قرار داد و نوشت: متأسفانه اين جوابيه در صفحه ۲ و در لابه لاى اخبار و به شكلى ابتر منتشر شد و حال آن كه سرمقاله يادشده در صفحه اول منتشر شده بود. برهمين اساس جنابعالى و همكارانتان در روزنامه ايران را به رعايت استقلال قلم، اخلاق حرفه اى، انصاف و نيز پايبندى به قانون مطبوعات دعوت نموده و به مطالعه ماده ۲۳ قانون مطبوعات فرا مى خوانيم.
گفتنى است اين جوابيه ها به امضاى روابط عمومى شوراى نگهبان ارسال شده بود كه متأسفانه در خبر ديروز به عنوان جوابيه شوراى نگهبان و نه روابط عمومى آن نهاد عنوان گرديده بود.دكتر غلامحسين الهام نيز در اين زمينه به خبرنگار «ايران» گفت: درباره بند دوم اين جوابيه نكاتى دارم كه البته از بيان آن خوددارى مى كنم.

حاشيه هاى رأى اعتماد

•جمعى از وزرا و اعضاى كابينه از جمله پرويز داوودى، معاون اول رئيس جمهور، داوود دانش جعفرى وزير اقتصاد و دارايى، حسين صفار هرندى وزير فرهنگ و ارشاد اسلامى، غلامحسين محسنى اژه اى، وزير اطلاعات، محمد سعيدى كيا وزير مسكن و جهرمى وزير كار و امور اجتماعى در صحن علنى ديروز مجلس حضور يافتند.
•على احمدى در حين سخنرانى خود اشاره كرد كه ۴ مخالف و ۶۵ موافق براى بيان ديدگاه هاى خود ثبت نام كردند.
• اطراف رئيس جمهور و وزرا در لحظات متعددى مملو از نمايندگان مى شد و رئيس مجلس بارها در اين باره تذكر داد.
•در هنگامى كه گلدان ها بين نمايندگان مى چرخيد تا كارت هاى رأى خود را در آن بيندازند، حداد عادل خطاب به نمايندگان گفت: مثل دسته گل بنشينيد تا گلدان ها را خدمت شما بياورند!

گروه سياسى ـ نمايندگان مجلس ديروز با رأى اعتماد خود به گزينه پيشنهادى رئيس جمهور براى تصدى وزارت آموزش و پرورش كليد اين وزارتخانه را به عليرضا على احمدى سپردند.
به گزارش خبرنگار پارلمانى «ايران» در جلسه علنى ديروز مجلس ، رئيس جمهور و جمع كثيرى از وزرا و اعضاى دولت حاضر شدند تا تكليف دهمين وزير آموزش و پرورش بعد از انقلاب اسلامى، با رأى اعتماد مجلس مشخص شود.
* رئيس جمهور: آموزش و پرورش نيازمند تجديد ساختار اساسى است
طبق آئين نامه داخلى مجلس رئيس جمهور يك ساعت فرصت دفاع از وزير پيشنهادى را داشت كه فقط با استفاده ۱۰ دقيقه از فرصت خود به دفاع پرداخت و با تأكيد بر اين كه نظام آموزش و پرورش نيازمند تجديد ساختار اساسى است، گفت: وزير پيشنهادى آموزش و پرورش بلافاصله پس از رأى اعتماد اقدامات تحولى و سازنده را آغاز خواهد كرد. دكتر محمود احمدى نژاد با تأكيد بر اين كه وزارت آموزش و پرورش در مجموعه نظام تعليم و تربيت كشور محور و پايدار است، گفت: حساس ترين و سنگين ترين مسئوليت در مجموع مسئوليت هاى كشور به عهده وزارت آموزش و پرورش است. دكتر احمدى نژاد خاطر نشان كرد: اگر همه مسئولين و امكانات كشور را بسيج كنيم تا آموزش و پرورش رابه نقطه مطلوب برسانيم، بزرگترين خدمت به انقلاب و كشور انجام شده است. رئيس جمهور با اشاره به اين كه در ۲‎/۵ سال گذشته دولت و مجلس همه توان خود را براى پشتيبانى از آموزش و پرورش به كار گرفته اند، خاطر نشان كرد: براى بهبود وضعيت آموزش و پرورش نيازمند يك تجديد ساختار، تجديد نگاه و روش و عمل هستيم. آموزش و پرورش نيازمند سرمايه گذارى بيشتر است. وى تصريح كرد: وقت آن است كه دولت و مجلس تصميم بالاترى بگيرند و سرمايه گذارى بيشترى براى آموزش و پرورش انجام دهند. دكتر احمدى نژاد با اشاره به ويژگى هاى شخصيتى و توانمندى هاى وزير پيشنهادى آموزش و پرورش گفت: دولت در مجموع بررسى ها براى انتخاب وزير آموزش و پرورش دكتر عليرضا على احمدى را داراى ويژگى هاى بيشتر و بهترى براى تأمين نظرات دولت و مجلس تشخيص داده است و ان شاءالله پس از اخذ رأى اعتماد، بلافاصله اقدامات تحولى و سازنده را آغاز خواهد كرد.
وى افزود: دكتر عليرضا على احمدى كسى است كه عمر كارى خود را در حوزه تعليم و تربيت و فرهنگ سپرى كرده است گرچه ايشان امروز عضو هيأت علمى با درجه دانشيارى با تأليفات فراوان است اما در طول ۲۸ سال گذشته همواره با نظام آموزش و پرورش مرتبط بوده و مسئوليت هاى مهمى را در آموزش و پرورش به عهده داشته است و وجه غالب فعاليت هاى ايشان، تاكنون فعاليت فرهنگى بوده است.
رئيس شوراى عالى انقلاب فرهنگى خاطر نشان كرد: دكتر على احمدى از روز اول با ستاد انقلاب فرهنگى و پس از آن با شوراى عالى انقلاب فرهنگى مرتبط بوده و همواره با نهادهاى فرهنگى و مديريتى و پژوهشى همكارى مستمر و مستقيمى داشته است و چنين شخصيتى همان كسى است كه در آموزش و پرورش به او نياز داريم. دكتر احمدى نژاد تصريح كرد: معتقدم با كمك مجلس و حمايت همه جانبه دولت و همراهى قاطبه اهالى آموزش و پرورش شاهد جهش و حركت شكوفا به سمت بهبود وضعيت آموزش و پرورش و بهره مندى از همه توانايى ها و استعدادهاى اين نهاد مقدس خواهيم بود.
* موافقان و مخالفان وزير پيشنهادى
پس از اظهارات رئيس جمهور نوبت به نمايندگان رسيد تا ديدگاه هاى خود را در مخالفت و موافقت با وزير پيشنهادى رئيس جمهور ارائه كنند. جعفر آئين پرست نماينده مهاباد، ابوالفضل كلهر نماينده شهريار و حسن سبحانى نماينده دامغان به عنوان مخالف، مهمترين دلايل مخالفت خود را انتقاد به موارد ذكر شده در برنامه ارائه شده به مجلس، تحولات مورد نظر در اين برنامه و مطالبات فرهنگيان عنوان كردند.
همچنين محمدباقر بهرامى، رئيس كميسيون اجتماعى، محمدعلى حياتى، مخبر كميسيون آموزش و تحقيقات، قربانعلى نعمت زاده، نماينده قائم شهر و محسن كوهكن نماينده لنجان به عنوان موافقان به مواردى از جمله سوابق مديريتى، مدارج بالاى علمى، انگيزه و اراده تحول در وزارتخانه، شجاعت و جسارت در اقدام و توجه به تجربيات اين عرصه، اشاره داشتند.
* على احمدى: سياست هاى كلان كشور را در دستور كار خواهم داشت
پس از اظهارات موافقان و مخالفان، نوبت به وزير پيشنهادى رسيد كه از خود و برنامه هايش دفاع كند.
عليرضا على احمدى با بيان اين كه سر فصل اقدامات آنها در وزارت آموزش و پرورش مبتنى بر برنامه چهارم توسعه ، سياست هاى كلان نظام و مصوبات مجلس در بخش آموزش و پرورش خواهد بود، بر لزوم پيگيرى برنامه ها و سياست هاى كلان دولت نهم در توسعه آموزش و پرورش تأكيد كرد.
وزير پيشنهادى آموزش و پرورش به عملكرد خود در دانشگاه پيام نور اشاره كرد و گفت: در دانشگاه پيام نور، آموزش عالى را در اقصى نقاط كشور بخصوص در مناطق محروم و كمتر برخوردار، توسعه داديم.
على احمدى تأكيد كرد: ارتقاى كيفيت و كاهش هزينه در دانشگاه سر لوحه كارش در دانشگاه پيام نور بوده و توانسته است در مدت مسئوليتش اين دانشگاه را در ابعاد مختلف فعاليتى نظير آموزشى، پژوهشى، بين المللى، فرهنگى و كارآفرينى توسعه دهد.
وزير پيشنهادى آموزش و پرورش در بخش ديگرى از سخنانش به سوابق فعاليت هاى فرهنگى خود اشاره كرد و گفت: من در كار مديريتى پيروى از سياست هاى نظام را رويكرد خود قرار داده ام و همواره طبق اعتقاداتى كه داشتم، عمل كردم.
على احمدى، تعامل با نمايندگان مجلس و همه دست اندركاران اجرايى كشور را رويكرد اصلى خود در امور مديريتى عنوان كرد.
وى ابراز اميدوارى كرد كه درصورت كسب رأى اعتماد، با رويكرد تخصصى و ارزش محور در آموزش و پرورش، خدمتگزار مردم، دانش آموزان، معلمان و فرهنگيان خواهد بود.
على احمدى با تأكيد بر ضرورت تحول در آموزش و پرورش تأكيد كرد: بايد عزم ملى تعلق گيرد و همه نهادهاى نظام كمك كنند تا رسالت واقعى آموزش و پرورش و اهداف تربيتى محقق شود. اين وزارتخانه با اختيارات فعلى نمى تواند پاسخگوى همه نياز ها باشد.
* احمدى نژاد: مهمترين كار على احمدى فعال كردن توانمندى خفته آموزش و پرورش است
رئيس جمهورى اسلامى ايران با استفاده از وقتى كه وزير پيشنهادى به او داده بود در دومين دفاع خود از گزينه پيشنهادى اش براى تصدى وزارت آموزش و پرورش با تأكيد بر اهميت اين حوزه، گفت: مهمترين كار دكتر عليرضاعلى احمدى، فعال كردن توانمندى خفته در اين وزارتخانه است. رئيس جمهورى خاطرنشان كرد : بايد كسى را كه مطرح تر است و ديدگاههاى تحولى دارد و قادر است تحول را از صفر تا پايان، مديريت كند ، انتخاب كنيم و خود نيز او را براى موفقيت در اين راه كمك كنيم.
رئيس جمهورى در ادامه سخنان خود اظهار داشت : دكتر على احمدى انسان توانمند و عالمى است و با مقياس هايى كه امروز در اختيار داريم، ديدگاه هاى تحولى دارد.
احمدى نژاد در پايان سخنان خود با تأكيد بر اين كه نمايندگان با بررسى و دقت، نظر خود را اعلام خواهند كرد، گفت: هر نظرى كه نمايندگان بدهند براى دولت محترم است.
در نهايت عليرضا على احمدى با كسب ۱۳۳ رأى موافق، ۹۲ رأى مخالف و ۲۹ رأى ممتنع از مجموع ۲۵۸ نماينده حاضر، رأى اعتماد گرفت و وزير آموزش و پرورش شد.
* قدردانى وزير آموزش و پرورش از نمايندگان مجلس
وزير آموزش و پرورش در نامه اى از نمايندگان مجلس شوراى اسلامى تشكر كرد. عليرضا على احمدى در اين نامه آورده است: بر خود لازم مى دانم، از حسن اعتماد شما، نمايندگان ملت براى تصدى بزرگترين نهاد تربيتى كشور براى خدمتگزارى به فرهنگيان و دانش آموزان و خانواده آنان قدردانى كنم.

گروه سياسى ـ عليرضا على احمدى داراى دكتراى تخصصى مديريت توليد (گرايش تحقيق در عمليات)، دانشگاه تربيت مدرس (۱۳۷۳ـ ۱۳۶۸)، كارشناسى ارشد مهندسى صنايع دانشگاه تربيت مدرس (۱۳۶۸ ـ ۱۳۶۵) و كارشناسى مهندسى متالورژى دانشگاه علم و صنعت ايران (۱۳۶۵ـ ۱۳۵۷) است.
از سوابق مديريتى وى مى توان به رئيس دانشگاه پيام نور، مديرعامل مؤسسه آفرينش، عضو شوراهاى آموزشى، ادارى و مالى، فرهنگى و تحصيلات تكميلى دانشگاه علم و صنعت، عضو دفتر طرح و برنامه ريزى و مشاوره شوراى انقلاب فرهنگى، مسئول كميته ادارى ـ اجرايى و عضو هيأت نظارت و بازرسى شوراى عالى انقلاب فرهنگى، صاحب امتياز و مديرمسئول فصلنامه مديريت فردا، صاحب امتياز انتشارات توليد دانش، مشاور صنعتى وزارت صنايع و معادن، وزارت دفاع، وزارت نيرو، پتروشيمى، دبير شوراى دانشگاه علم و صنعت و مسئول هماهنگى كميته هاى تخصصى اين شورا اشاره كرد.
رئيس روابط عمومى ستاد انقلاب فرهنگى و راه اندازى مجله فرهنگ انقلاب، معاون پژوهشى دانشكده مهندسى صنايع و مسئول راه اندازى مركز تحقيقات مهندسى صنايع و سيستم ها، معاون دانشجويى ـ فرهنگى دانشگاه علم و صنعت ايران، رئيس مؤسسه آفرينش و مسئول راه اندازى نشريه فرهنگ آفرينش، رئيس دانشكده مديريت و برنامه ريزى وزارت آموزش و پرورش، مسئول جهادسازندگى يكى از بخش هاى استان چهارمحال و بختيارى در تابستان ۵۸ از ديگر سمت هاى مديريتى وى بوده است.
از سوابق آموزشى وى نيز مى توان به عضو شوراى كتاب و عضو هيأت تحريريه مجله بين المللى علم و صنعت و عضو تحريريه مجله سامانه، مدرس دوره هاى تحصيلات تكميلى دانشگاه علم و صنعت، امام حسين (ع)، اميركبير، تهران، تحقيقات و دكترا و تهران جنوب دانشگاه آزاد اسلامى، مجتمع آموزش عالى صنايع ايران، علوم و فنون مازندران، عضو كادر فرهنگى، هيأت علمى جهاد دانشگاهى علم و صنعت (۶۹ ـ۶۱) و عضو هيأت علمى دانشكده مهندسى صنايع دانشگاهى علم و صنعت ايران از بهار ۱۳۶۹ تاكنون اشاره كرد.
وى همچنين عضو كميته مهندسى صنايع طرح هاى ملى و طرح هاى ويژه شوراى پژوهش هاى علمى كشور و سازمان برنامه و بودجه، نماينده دانشگاه علم و صنعت در مجتمع آموزش عالى صنايع ايران، تدريس دروس مديريت استراتژيك‎/ برنامه ريزى توسعه صنعتى و تكنولوژيكى، روش تحقيق در مقاطع مختلف تحصيلات تكميلى (ارشد و دكترا) بوده است.

۲۰۰نماينده مجلس با ارسال نامه اى به رئيس جمهور نسبت به تأثيرات گرانى يورو بر صنايع به خصوص صنعت نساجى ابراز نگرانى كردند.در پايان جلسه علنى ديروز مجلس شوراى اسلامى نامه ۲۰۰ نماينده مجلس خطاب به محمود احمدى نژاد رئيس جمهورى اسلامى ايران اعلام وصول شده كه در آن از تأثير منفى افزايش ارزش يورو بر صنايع كشور به خصوص صنعت نساجى و پوشاك ابراز نگرانى شده است.