چهار تشكل بسيج دانشجويى، جامعه اسلامى دانشجويان، دفتر تحكيم وحدت و اتحاديه انجمن هاى اسلامى دانشجويان مستقل دانشگاه ها به مناسبت آغاز سال تحصيلى جديد بيانيه مشتركى صادر كردند.
در اين بيانيه آمده است: دانشگاه به عنوان مهمترين مكان رشد و پرورش نيروهاى نخبه، در هر جامعه اى از جايگاه ارزنده اى برخوردار است و به جرأت مى توان گفت آن چيزى كه توانايى تغيير، اصلاح و يا تحول در اقتصاد، فرهنگ و اجتماع را داراست دانشگاه و دانشگاهيان هستند و از اين روست كه دانشگاه مبدأ همه تحولات و سكوى پرتاب كشور به سوى آرمان هاى انقلاب اسلامى است. اين روزها دانشگاه به علت حضور اعضاى جديد خانواده خود شور و نشاطى وصف ناشدنى دارد و دست تقدير بر آن شده است تا همه ساله رهپويان مهر دانشگاه، نخستين روزهاى حضورشان را در سنگر علم و علم آموزى، با ياد سنگرنشينان دلير هشت سال دفاع مقدس آغاز كنند تا فراموش نكنند كه اگر امروز دانشگاهى است، مديون حماسه ها و ازخودگذشتگى هاى رهپويان عشق و ايثار حسينى است و امسال چه مبارك اين بهار با بهار دل ها هم آوا گشته و دانشگاهيان را به وظيفه خطير تاريخى شان براى رسيدن به دانشگاه اسلامى گوشزد مى كند.
در ادامه اين بيانيه آمده است: با روى كار آمدن دولت نهم كه گفتمان آن ريشه در افكار امام خمينى(ره) و اصالت گفتمان انقلاب اسلامى دارد، مسير حركت اين انقلاب كه با ورود گفتمان هاى كاذب و جعلى همچون محوريت توسعه اقتصادى و يا اصالت توسعه سياسى، دچار فراز و فرودهاى خطرناك و ريل گذارى هاى انحرافى شده بود، افقى جديد در مسير صحيح آرمان هاى انقلاب بازگشايى شد و ما دانشجويان كمك به كارآمدسازى دولت اسلامى را كه به طور حتم بدون انتقاد از برخى ضعف ها و كاستى ها ميسر نمى شود، وظيفه جنبش دانشجويى مسلمان مى دانيم و در اين مسير حركت خواهيم كرد.
اين بيانيه تصريح مى كند: جنبش دانشجويى مسلمان با توجه به رسالت تاريخى خود مبنى بر مطالبه و پرسشگرى از دستگاه ها، جريان ها و گروه هاى مختلف سياسى تلاش مى كند تا در آستانه انتخابات دهم رياست جمهورى، براى حفظ و اعتلاى دانشگاه در مسير تحقق آرمان هاى امام عزيز، نقشى مهم و تأثيرگذار داشته باشد و با حفظ شأن و جايگاه مهم خود، در مسير شفاف سازى براى افكار عمومى حركت خواهد كرد. آنچه مورد تأكيد است آنكه رقابت هاى سياسى با ايجاد شرايط گسترده مشاركت سياسى نبايد همبستگى سياسى را خدشه دار كند. اهميت وحدت حوزه و دانشگاه ناشى از افكار، انديشه ها، مواضع، عملكردها، تدبيرها و مديريت هاى سرچشمه گرفته از اين دو مركز است كه با سرنوشت جامعه و كشور اسلامى پيوند و ارتباط پيدا مى كند، اين پيوند وارتباط موجب رشد و پيشرفت هاى همه جانبه علمى، فرهنگى، استحكام باورها، ارزش ها، هنجارها و ترويج و تحقق قوانين جامع و حيات بخش اسلام مى شود. از سويى ديگر «استقلال سياسى» و «استقلال فرهنگى» كشور را محقق مى گرداند كه به نظر مى رسد براى رسيدن به اين مهم، بايد اساتيد، صاحب نظران، دانشجويان و طلاب حوزه و دانشگاه تلاش بيشترى كنند. وحدت حوزه و دانشگاه از جمله تأكيدات حضرت امام(ره) و مقام معظم رهبرى بوده است كه گام هاى اساسى به منظور تحقق عملى آن بايد روز به روز بارزتر به شكوفايى برسد.

[جمال رسولى ]
قشر دانشجو به مثابه قشر نخبه، حلقه پيوند دهنده حال و آينده هر ملت و كشورى است، علاوه بر اين قشر دانشجو نمادى از همه اقشار و طبقات اجتماعى موجود در جامعه است. همچنين جوان بودن و قرار داشتن در مرحله شكوفايى و قدرت پذيرفتن اطلاعات جديد و انجام كارهاى نوآورانه در چرخه زندگى و حيات انسانى، اهميتى بسزا در پيشرفت و توسعه هر كشورى مى تواند ايفا كند، چنانچه مى توان گفت موتور محركه توسعه و پيشرفت هر ملتى، قشر جوان و نخبه آن ملت است.
با توجه به نامگذارى امسال از جانب رهبر معظم انقلاب به عنوان سال نوآورى و شكوفايى، همه نهادها و سازمان ها مكلف اند به منظور تحقق بخشيدن به اين هدف بزرگ برنامه ريزى داشته باشند. بايد دانست كه قشر نخبه جامعه در دانشگاه ها متمركزند، قطعاً انتظار بسيار بالايى از اين قشر مى رود كه در ابتكارات و نوآورى ها نقش اساسى را عهده دار باشند. براى انگيزه دادن به قشر دانشجو جهت نوآورى و شكوفايى و تمايل به انجام كارهاى هوشمندانه و نوآورانه به اعتقاد انديشمند حوزه علوم انسانى «مازلو» بايد نيازهاى سطح اول و دوم يعنى نيازهاى رده پائين كه همان نيازهاى فيزيولوژيك است، تأمين شود تا بتوان نيازهاى رده بالاى خود را كه نيازهاى تعلق فاصله، احترام درونى و برونى و نهايتاً خلاقيت و شكوفايى است را برطرف ساخت. طبق اين نظريه هنگامى كه نيازهاى رده پائين انسان ها برآورده شود، آن هنگام است كه نيازهاى رده بالاى انسانى خودنمايى مى كنند و هرگاه ملتى به اين سطح از نيازها برسد قطعاً تحولات بسيار اساسى در حوزه هاى مختلف صنعت و تكنولوژى پزشكى ايجاد خواهد شد. چنانچه اين نظريه را بپذيريم، اهميت مسائل صنفى - رفاهى دانشجويان در دانشگاه ها نمود پيدا مى كند و اين امور به عنوان نيازهاى رده پائين اما بسيار ضرورى بايد از سوى عامل بيرونى كه همان دانشگاه است، برآورده شود.
اين مهم بخوبى از سوى مسئولان وزارت علوم، به ويژه حوزه معاونت امور دانشجويى وزارت علوم شناخته شده و مسئولان، تمام توان خود را براى تأمين نيازهاى اوليه دانشجويان به كار مى گيرند تا هدف نهايى كه همان نوآورى و شكوفايى است تحقق پيدا كند.
معاونت دانشجويى وزارت علوم در سال گذشته اقدامات بسيارى به اين منظور انجام داده كه به اختصار به بخشى از آنها اشاره مى شود:
۱- بازديد از دانشگاه هاى مختلف كشور در سفرهاى استانى هيأت دولت و آگاه شدن مستقيم از كمبودها و كاستى هاى دانشگاه ها و تلاش براى رفع مشكلات دانشگاه ها.
۲- مكاتبات معاونت امور دانشجويى وزارت علوم با معاونت هاى تابعه در دانشگاه ها و ملزم كردن مديران دانشگاهى براى ارائه خدمات رفاهى - صنفى هر چه بهتر به دانشجويان.
۳- افزايش وام هاى دانشجويى.
۴- اختصاص بودجه يكصد ميليارد تومانى براى تجهيز، نوسازى و ساخت خوابگاه به دانشگاه هاى كشور.
۵- اختصاص وام سه ميليون تومانى و دو ميليون تومانى به دانشجويان براى اجاره خوابگاه، در دانشگاه هايى كه نمى توانند به طور كامل دانشجويان را پوشش خوابگاهى دهند.
۶- تلاش براى افزايش و ارتقاى كيفيت مواد غذايى اوليه.
۷- تلاش براى تأمين اعتبار و پرداخت كمك هزينه تحصيلى به دانشجويان دكترى.
از سويى ديگر با توجه به اهميت ويژه مسائل صنفى در دانشگاه ها، معاونت دانشجويى با نگاهى متفاوت به شوراهاى صنفى، تلاش بسيارى براى تقويت و حمايت از شوراهاى صنفى در دانشگاه ها داشته است تا از توان نظارتى دانشجويان در امور صنفى- رفاهى آنها بهره گيرد و بتواند بستر مناسبى براى شناسايى و رفع نيازهاى بحق دانشجويان فراهم سازد.
نگاه ويژه و مثبت معاونت امور دانشجويى وزارت علوم به شوراى صنفى را مى توان در برگزارى انتخابات اعضاى دانشجويى هيأت مركزى نظارت بر شوراى صنفى كه در دانشگاه بوعلى سيناى همدان در بهار سال ۸۶ انجام شد، مشاهده كرد. از آن زمان به بعد همه جلسات هيأت به طور بسيار منظم و دقيق، رأس زمان مقرر برگزار شد و وظايفى كه در قالب آئين نامه براى اين هيأت مشخص شده، به طور كارشناسانه و دقيق به اجرا درآمد كه تأكيد به برگزارى انتخابات شوراى صنفى در دانشگاه هايى كه به هر علتى شورا ندارند برگزارى كارگاه هاى تخصصى در وزارت علوم براى شوراى صنفى جهت آشنايى بيشتر با مسائل صنفى از جمله مصوبات هيأت دولت درباره تقويت شوراى صنفى است.
همچنين با توجه به مشخص نبودن مرز مسائل صنفى و سياسى، هميشه اين دغدغه وجود داشته كه بين اين دو تداخل صورت گيرد اما به علت مسائل صنفى و دادن قدرت مانور بيشتر درباره نظارت دانشجويان به امور صنفى خود، يكى از اولين مصوبات هيأت، مصونيت اعضاى شوراى صنفى از احضار به كميته انضباطى به علت نقد و بيان مسائل صنفى- رفاهى بود كه طى نامه اى به همه دانشگاه هاى كشور ابلاغ شد.
حل و فصل و رسيدگى به اختلافات موجود بين شوراهاى صنفى و مديران دانشگاهى در چندين دانشگاه كشور، تعيين سه كميته تخصصى رفاه، تغذيه و خوابگاه و عضوگيرى از دانشگاه هاى مختلف كشور براى حضور در حداكثر دو كميته براى بررسى تخصصى مشكلات در زمينه هاى ياد شده، بررسى مجدد و رفع نواقص موجود و اصلاح آئين نامه بالا دستى شوراى صنفى و ارسال آن به شوراى عالى انقلاب فرهنگى براى تصويب نهايى از ديگر اقدامات هيأت دولت براى شوراى صنفى بود.
اخيراً نيز در اقدامى مفيد براى تقويت و تشويق دانشجويان به تشكيل و فعاليت در شوراى صنفى، امتيازات ويژه اى براى اعضاى شوراى صنفى از سوى هيأت نظارت بر شوراى صنفى تصويب شد كه عبارتند از: تسهيل در اعطاى بورس به دانشجويان دكترا، سفرهاى فرهنگى براى اعضاى شوراى صنفى و پرداخت كار دانشجويى است.
با توجه به عنايت ويژه معاونت امور دانشجويى وزارت علوم به شوراى صنفى و مسائل صنفى - رفاهى دانشجويان، اميد است كه با حل كمبودها و كاستى هاى موجود آرمان و هدف نهايى كه همانا ارتقاى نام ايران اسلامى در قله هاى علم و نو آورى و شكوفايى و خلاقيت است، تحقق يابد.
* عضو دانشجويى هيأت نظارت
بر شوراى صنفى وزارت علوم

اتحاديه علمى- پژوهشى دانشجويان فيزيك ايران تشكلى است دانشجويى، غير انتفاعى و غير سياسى كه به منظور دست يافتن به اهدافى مشخص از سوى نمايندگان انجمن هاى علمى دانشجويى دانشگاه ها و مراكز آموزش عالى سراسر كشور تشكيل شده است.
اين اتحاديه تحت حمايت و نظارت وزارت علوم، تحقيقات وفناورى قرار دارد و همه دانشجويان رشته فيزيك و همه علاقه مندان دانشگاه هاى سراسر كشور از جمله دانشگاه هاى دولتى، آزاد و پيام نور مى توانند عضو اين اتحاديه شده و بدين ترتيب از يكسو در رشد و توسعه اتحاديه تلاش كنند و از سوى ديگر از حمايت هاى مادى و معنوى اتحاديه براى انجام پروژه هاى علمى - تحقيقاتى، نگارش مقالات علمى، انجام همايش و اردو هاى علمى انجمن علمى دانشجويى خود برخوردار شوند.
حركت در مسير رساندن ايران به جايگاه اول علمى در منطقه، در هماهنگى و همسويى با چشم انداز بيست ساله توسعه كشور، ايجاد بسترى مناسب براى دانشجويان علاقه مند به فعاليت هاى فوق برنامه علمى براى تجلى استعدادها و برانگيختن خلاقيت و شكوفايى علمى دانشجويى، تشويق ، ترغيب و ايجاد روحيه پژوهش و تحقيق در دانشجويان از جمله مهم ترين اهداف تشكيل اتحاديه علمى- پژوهشى دانشجويان فيزيك ايران است. همچنين تقويت ارتباط آموزش و پژوهش با استادان داخل و خارج از كشور، ايجاد پيوند ميان فيزيك و صنعت، تقويت ارتباط آموزش و پژوهش با استادان داخل و خارج از كشور از ديگر فعاليت هاى اين مجموعه است. اتحاديه علمى- پژوهشى دانشجويان فيزيك ايران در سال تحصيلى جديد دانشگاه ها برنامه هاى مختلفى را در دست اجرا دارد. شناسايى نخبگان رشته فيزيك، برگزارى جشنواره هاى مرتبط با رشته فيزيك و اهداف اتحاديه، چاپ نشريه علمى- پژوهشى دانشجويان فيزيك ايران، تشكيل حلقه ها و كميته هاى علمى تخصصى و برگزارى جشنواره نشريات انجمن هاى علمى دانشجويى فيزيك در نيمه دوم سال ۸۷ از مهم ترين برنامه هاى امسال انجمن فيزيك كشور است.